疾病的傳播，意外的隨時發生，危險的玩具，存在巨大隱患的飲食，社會上的不安定因素，種種危害，都在強化家長們過度保護孩子的態度。

　　實際上，在許多時候，過度保護自己孩子的家長是很難認識到自己正在過度保護自己孩子的。他們覺得別人也都這樣做。過度保護孩子的家長大部分是有許多憂慮的人：怕孩子摔倒受傷，而不讓孩子騎自行車、劇烈跑跳、參加集體對抗等活動；嚴厲要求孩子絕對不要跟陌生人說話，總是不斷地給孩子暗示那些有可能發生的拐騙、綁架、火災等事故。這樣一來，孩子在發展過程中，許多要經歷的、挑戰的課題都沒能面對。而且像這樣總是給孩子烙上事故或是事件危險性的印跡，孩子就會覺得這個世界充滿危險，除了家人，其他人都是不能相信的。結果呢，就變成了那種依賴家長的孩子，對于危險信號總是很敏感，長大了哪怕沒什么大不了的事情，孩子也會緊張不安。

　　過度保護孩子的家長，還有一個錯誤，就是阻礙了孩子獨立發展。受著過度保護成長的孩子，會因為自身取得的經驗不足而感到自卑并害怕挑戰。

　　替孩子去做事和事先告訴孩子要怎樣做才是安全的，這實際上是在向孩子傳達一種信息：你一個人做不了。在父母的這種態度下，孩子就會失去信心，并有了輕易放棄的傾向。

　　偶爾，在某一個瞬間，這類父母會感覺到自己在過度保護，就突然產生從現在開始你自己看著辦的想法，于是什么也不幫了。這顯然也不是一個明智的處理辦法。自律并不是一天兩天就能養成的，要通過漸進式的成長而形成。所以，如果沒給孩子一些采取自律性行動的機會，當有一天突然一概不管或一概管不了的時候，就會讓孩子受到意想不到的挫折。

　　受過度保護成長的孩子，在社會上會遇到許多問題。在家里，家長會幫他解決所有問題，但在外面沒有人幫忙的時候，孩子就會退縮。在人際方面，在與同齡人的交往中，這樣的孩子也只會索取，無法形成平等的關系。

　　不幸福的孩子的問題大多相同。在他們的生活中缺乏足夠的真愛。當他們表現好，我們就愛他們，當他們犯錯或者令我們不愉快，我們就少愛他們一些，這樣不論他們積累了多少的贊美、權利、愉悅感和安全感，他們都不會感到真正的快樂。

　　孩子需要的是我們正確的愛，正確的愛不是無條件的給予，而是無條件的接納；正確的愛不是一種感覺，而是一種行動，來自對孩子的理解，對孩子的有效幫助。

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