“就近入學(xué)”是我國(guó)義務(wù)教育階段的基本教育政策，并明確寫入《義務(wù)教育法》，具有法律依據(jù)。在“就近入學(xué)”政策框架下，如果某學(xué)生就近分配的教育機(jī)會(huì)質(zhì)量不好，家長(zhǎng)為了子女能接受更好、更方便的教育而為其選擇非“分配”學(xué)校的現(xiàn)象被稱作“擇校”。

　　1.“擇校”的發(fā)生概率

　　調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在12183個(gè)樣本中，有4973位學(xué)生屬于“擇校”，占學(xué)生總數(shù)的40.5%。其中，省會(huì)城市的擇校比例為42.7%，明顯高于地級(jí)市的36.5%。

　　圖1：擇校調(diào)查中擇校比例情況

　　2.“擇校”發(fā)生在哪里

　　家長(zhǎng)為子女擇校，肯定是選擇質(zhì)量好、社會(huì)聲譽(yù)高的學(xué)校。五個(gè)省會(huì)城市初中、小學(xué)擇校生比例按照學(xué)校聲譽(yù)由高到低遞減。中等城市初中學(xué)校擇校比例的排序略有不同，質(zhì)量略差的C類中學(xué)的擇校比例反而明顯高出B類學(xué)校。追蹤該類數(shù)據(jù)來源，發(fā)現(xiàn)流動(dòng)人口是選擇此類學(xué)校的主體。

　　圖2：不同層級(jí)學(xué)校擇校分布情況

　　擇校的發(fā)生概率還與城市化有關(guān)。在省會(huì)城市，新城區(qū)的擇校比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于舊城區(qū)。新、舊城區(qū)擇校比例分別為35.09%和46.91%。城市發(fā)展使得教育資源，尤其是優(yōu)質(zhì)教育資源的配置在一定程度上與人口的遷移不同步。舊城區(qū)是優(yōu)質(zhì)學(xué)校集中的地區(qū)，但附近已少有居民，居民只能通過兩種途徑獲取舊城區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源。第一種，人戶分離，即人搬走了，但是戶口留在原處;第二種，通過擇校。

　　3.誰(shuí)更容易“擇校”

　　放棄原有的義務(wù)教育機(jī)會(huì)，重新尋找新的學(xué)校，除了工作遷移、流動(dòng)等因素外，大多數(shù)擇校都是為了給子女提供更好的教育機(jī)會(huì)。這是家長(zhǎng)共同的愿望，但是，誰(shuí)能夠成功地實(shí)現(xiàn)這種愿望呢?

　　(1)無(wú)論是省會(huì)城市還是中等城市，小學(xué)具有更高的擇校比例

　　在五個(gè)樣本省中，除西南某省外，小學(xué)階段的擇校比例都明顯超過初中階段。如果優(yōu)質(zhì)小學(xué)具備“小升初”的推薦權(quán)或者起到“篩選”信號(hào)的作用，那么，小學(xué)的擇校就是關(guān)鍵的入學(xué)選擇。

　　圖3：省會(huì)和地級(jí)市初中、小學(xué)擇校分布情況

　　注：上圖中E1、NE1、MC1、SW1、NW1分別指東部、東北、中部、西南、西北省份的省會(huì)城市，“2”則代表地級(jí)市

　　(2)家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的優(yōu)勢(shì)會(huì)轉(zhuǎn)化為下一代的教育優(yōu)勢(shì)

　　在實(shí)施調(diào)查前，我們利用校長(zhǎng)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行了訪談，從訪談結(jié)果看，擇校費(fèi)的收取并不是“隨行就市”，是按照一定標(biāo)準(zhǔn)收取的。按照經(jīng)濟(jì)學(xué)的一般原理，當(dāng)價(jià)格受到管制后，就會(huì)激勵(lì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的“過度”需求，這時(shí)，價(jià)格之外的因素就會(huì)替代價(jià)格成為機(jī)會(huì)獲得的關(guān)鍵。

　　調(diào)查顯示，在省會(huì)城市，父親職業(yè)為私營(yíng)企業(yè)主的學(xué)生的擇校比例比平均擇校率(42.70%)高8個(gè)百分點(diǎn)，其次是黨政干部和個(gè)體工商戶，分別高出7個(gè)和6個(gè)百分點(diǎn)。

　　圖4：省會(huì)城市學(xué)生擇校比例與父親職業(yè)間的關(guān)系

　　在中等城市，階層之間因經(jīng)濟(jì)地位不同帶來的學(xué)生擇校比例的差異就更大。父親是私營(yíng)企業(yè)主的學(xué)生的擇校比例比平均水平(36.54%)高10個(gè)百分點(diǎn)，其次是個(gè)體工商戶和企業(yè)管理人員，他們分別比中等城市擇校平均水平高8個(gè)和4個(gè)百分點(diǎn)。

　　4.怎樣獲得招生信息

　　從國(guó)外的研究看，招生信息發(fā)布和招生程序?qū)τ诮Y(jié)果的分布影響明顯。本調(diào)查顯示，通過親友的經(jīng)驗(yàn)介紹、托熟人聯(lián)系校內(nèi)人員仍然是獲取招生信息的主要途徑，通過公開程序獲取招生信息的家長(zhǎng)不足1/3。顯然，政府應(yīng)該對(duì)招生程序和標(biāo)準(zhǔn)加以管制，這比對(duì)義務(wù)教育階段的所有擇校都“亮紅燈”更理性、更現(xiàn)實(shí)、更有建設(shè)性。

　　下一篇：擇校的方式和代價(jià)

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