活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)正確的撕紙方法。

　　2、通過(guò)操作，提高幼兒的動(dòng)手能力和手指的靈活性。

　　3、增強(qiáng)幼兒對(duì)美術(shù)撕紙活動(dòng)的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)具“雞蛋”人手一份（內(nèi)畫有小雞基本形狀，小雞輪廓線用針扎成一個(gè)一個(gè)小園孔？?

　　2、背景圖一張。

　　3、錄音機(jī)及有關(guān)磁帶，母雞圖片1個(gè)�；顒�(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入活動(dòng)

　　1、師：春天來(lái)了，花開(kāi)了，柳樹發(fā)芽，我們一起在草地上跳個(gè)舞吧。

　　2、幼兒跟隨音樂(lè)《春天》一起跳舞。

　　二、引導(dǎo)幼兒學(xué)孵小雞

　　1、（出示母雞圖片）師：這是誰(shuí)呀？幼：母雞媽媽。<BR><P></P>師：我們一起和母雞媽媽打個(gè)招呼，母雞媽媽你好�。ㄓ變焊�著打招呼）

　　師：母雞媽媽丟了東西，我們問(wèn)問(wèn)它丟了什么？母：我在草地上生了很多雞蛋，現(xiàn)在找不著了，你們能幫幫我嗎？幼兒幫母雞媽媽找雞蛋。

　　師：母雞媽媽你還有什么要幫忙嗎？母：馬上就要開(kāi)家庭演唱會(huì)了，我的小雞還沒(méi)孵出來(lái)呢？你們能幫我孵一下嗎？師：我們學(xué)一學(xué)母雞媽媽怎樣孵雞蛋。

　　教師示范孵小雞。

　　2、提出要求撕的時(shí)候要捏住紙沿著小園孔撕，不要撕到小雞的身上；把“蛋殼”放入籮筐里，不要隨地亂丟。

　　3、幼兒動(dòng)手操作

　　教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的撕紙方法，幫助能力差的幼兒完成任務(wù)。將幼兒作品貼在背景圖上。三、結(jié)束活動(dòng)母：謝謝你們，一起來(lái)參加家庭演唱會(huì)吧。

　　（幼兒跟隨音樂(lè)《小小蛋兒把門開(kāi)》唱歌跳舞）師：我們回家了，跟母雞媽媽說(shuō)“再見(jiàn)”。（幼兒跟隨音樂(lè)離開(kāi)草地）

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