活動目標

　　1、鍛煉幼兒身體的靈活性及反應能力。

　　2、幼兒學會轉身拍球的動作。

　　活動準備

　　幼兒每人一個球，課前組織孩子檢查球的使用情況。

　　一、開始部分：

　　1、隊形隊列練習；聽音樂做熱身運動。

　　（1）老師組織孩子們聽著音樂進入活動場地，進行隊形隊列練習，集體一路縱隊走成一個大圓，交叉分成兩個小圓，在由兩對走成四隊，回到個人的圓點站好。

　　（2）聽音樂老師和孩子一起做熱身運動。重點練習孩子們的手腕、頭部、腳趾、腿部的動作。

　　上肢——下蹲——體轉——腹背——劃船——跳躍等。

　　二、基本部分：

　　1、現在請小朋友們按順序每人從球筐中拿一個球，看哪個小朋友玩得花樣最多。

　　2、幼兒聽音樂四散場地自由玩球。老師注意觀察每個孩子的玩法，及時發現孩子們的創新玩法，給與鼓勵。

　　3、剛才，我看到有好多的小朋友玩得球跟我們平時老師教給你們的不一樣，讓我們一起跟著他們學一學。由孩子們自己當老師先做示范，再集體練習球的多種玩法。

　　4、好，現在老師來教小朋友們另一種新的玩法，名字叫：轉轉拍拍。

　　（1）先讓幼兒根據字面意思，說出并拍出自己的想法。誰能告訴老師，什么是轉轉拍拍，可以練習一下嗎？

　　（2）老師進行更正，進一步加深幼兒的印象。

　　（3）老師示范轉轉拍拍的動作。

　　講解玩法：

　　幼兒每人一球，活動開始，幼兒原地拍球五次，將身體旋轉一周后，繼續拍球五次，反復進行。

　　介紹玩球的規則：

　　拍球第五次時必須高過頭頂。

　　（4）幼兒自由練習玩球。

　　教師來回轉，及時引導不會的幼兒，并與其合作，直到教會全體幼兒為止。

　　（5）老師和孩子們一起練習。首先先練習轉身拍球的動作。

　　剛才小朋友們拍得很認真，現在讓我們一起聽口令來練習，準備好了嗎？（準備好了）。老師進行數數，孩子們拍球轉圈。注意喊道5的時候，老師加重語氣，抬高聲音，提醒孩子們用力拍才能高過頭。注意個別孩子的拍球姿勢。

　　5、與幼兒探討玩球的技巧，請學的快的幼兒談談對玩球的看法，然后，全體幼兒一起跟著練習，看誰的辦法最好。

　　6、幼兒自己分組自由進行比賽。

　　7、全體幼兒聽口令一起練習。

　　8、比賽玩球《轉轉拍拍》。

　　活動結束：

　　1、把球放入筐里。

　　2、幼兒隨老師在音樂伴奏下做放松運動。

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