日前，哈佛碩士張楊結(jié)合自己多年旅美生活經(jīng)驗，及近期25天走訪美國東西部14所院校的親身經(jīng)歷，為中國學生如何有效規(guī)劃2010年的赴美留學方案給出了一些指導意見——

　　問題：成績一般，就一定無緣美國頂尖名校？

　　在清華大學碩士畢業(yè)之前，張楊曾潛心研究如何考入美國頂尖名校。當時阻礙他申請名校的是“不突出”的本科學習成績，“本科成績在全班27人中排名第25。”然而，他在申請材料中補充了一封“說明信”，提出“不突出”的本科成績并無法真實反映他的學術(shù)能力并闡明原因。最后，也就是因為這封信幫助他同時叩開了哈佛和斯坦福等七所美國頂尖名校的大門。

　　回答：只要展現(xiàn)自己的與眾不同，就有機會被錄取

　　目前已進入申請2010年美國名校的關(guān)鍵期，據(jù)悉，美國排名前50的學校多半在2010年1月或者2月截止申請。通常，越好的學校越早開始接受申請。在“穿越之旅”中，張楊采訪了多位美國名校的相關(guān)負責人后，更加堅信，這些頂尖名校的錄取有一個重要的共同點，就是喜歡“與眾不同”、個人特色鮮明的學生。

　　除了要有個人特色，若能突出表現(xiàn)以下幾個核心元素，申請的成功率會大大提高：學術(shù)能力、領(lǐng)袖潛質(zhì)、社會責任感、標準化考試成績(SAT、GMAT或GRE)、推薦信的分量和質(zhì)量以及申請文書質(zhì)量六個核心元素。其中，學術(shù)能力是六個元素中最重要的。

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