要求

　　1.學會用正方形，長方形的紙盒做成高樓并將其恰當地組合。

　　2．能夠和同伴合作，共同商量制作小區，并進行裝飾。

　　準備1.牙膏盒等各種正方形，長方形的紙盒，數量是幼兒的兩倍。八塊底板，多種廢舊材料如：果凍盒，彩色紙，雙面膠，筆，剪刀。

　　2．小區的圖片。

　　過程一.欣賞美麗的小區圖片

　　1．這是什么地方？

　　2．有些什么？

　　二．了解材料，分別進行識別

　　1．牙膏盒像什么？

　　2．XXX東西可以用XXX代替

　　三．學習制作高樓

　　1．可先將紙盒的兩頭拆開，在紙盒上剪出距離相等的“刻度”再將紙盒恢復成立體形。

　　2．將剪過的兩個面的紙一格隔一格地推進去，就成大廈了。

　　四．討論，制作小區

　　1．我們的高樓都一樣高嗎？它們都是怎樣排列的？

　　2．我們住的地方是什么地方？有些什么呢？

　　3．今天我們來制作小區，請小朋友一起合作比一比，哪組的小區制作。

　　出來最美麗

　　五．制作小區

　　1．請小組討論，如何制作小區，應該有些什么？

　　2．請幼兒先制作高樓大廈并擺放好位置后，再添加東西。

　　3．可以自由選擇材料進行制作

　　六．參觀小區

　　1．請每組派一名幼兒介紹自己的小區。

　　2．說說哪個小區好看，為什么？

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