“10分鐘還行，20分鐘就有很多人坐不住了，一堂課40分鐘快結(jié)束的時(shí)候從講臺(tái)上看下去全是打哈欠的！”昨天，南京不少小學(xué)開(kāi)始一年級(jí)新生報(bào)到和常規(guī)訓(xùn)練，記者采訪中發(fā)現(xiàn)第一天上小學(xué)很多孩子出現(xiàn)了不適應(yīng)的狀況，老師建議家長(zhǎng)要利用開(kāi)學(xué)前最后幾天在家按小學(xué)生的作息時(shí)間安排孩子生活。

　　8點(diǎn)半一過(guò)，家長(zhǎng)被“趕”出校門

　　上午8點(diǎn)多，南湖一小門前全是送一年級(jí)新生報(bào)到的家長(zhǎng)，學(xué)校門口張貼著新生分班名單，家長(zhǎng)們圍得里三層外三層尋找自己孩子所在的班級(jí)，一些孩子在新的學(xué)校里遇到了自己在幼兒園里的同學(xué)興奮不已，手牽手一起走進(jìn)學(xué)校。

　　“學(xué)校不允許家長(zhǎng)留在校園里，8點(diǎn)半一過(guò)，我們就被‘趕’出了校門，聽(tīng)說(shuō)要等到10點(diǎn)半才可以接孩子。”一位家長(zhǎng)告訴記者。雖然不能進(jìn)學(xué)校，家長(zhǎng)們也沒(méi)有閑著，三五成群聚在一起開(kāi)小會(huì)，交流著孩子上小學(xué)的準(zhǔn)備。

　　上午10點(diǎn)多記者再次到校門口時(shí)，這里已是人山人海，道路被堵得水泄不通，高溫下空氣悶熱得讓人要窒息。“老師給我們發(fā)書(shū)了，說(shuō)回家要包好，還講了開(kāi)學(xué)需要準(zhǔn)備的東西。”許多接到孩子的家長(zhǎng)立刻轉(zhuǎn)戰(zhàn)附近的文具店購(gòu)置學(xué)習(xí)用品。一位家長(zhǎng)說(shuō)，下午最重要的任務(wù)就是包書(shū)。“和孩子一起動(dòng)手包，也是要讓他趕快進(jìn)入小學(xué)生這個(gè)新角色中。”

　　不適應(yīng)上課，新生不停打哈欠

　　8點(diǎn)半，長(zhǎng)江路小學(xué)的一年級(jí)新生陸續(xù)到校，按照老師的指導(dǎo)走進(jìn)分好的班級(jí)。排隊(duì)，排座位，發(fā)書(shū)，孩子們嘰嘰喳喳很快就熟悉了起來(lái)。但記者發(fā)現(xiàn)，剛開(kāi)始很多孩子還能安穩(wěn)地坐在自己的座位上，20分鐘后一些孩子就開(kāi)始扭來(lái)扭去，40分鐘的適應(yīng)課堂還沒(méi)有下課一些小學(xué)新生就不停地打哈欠。

　　一位老師說(shuō)，從講臺(tái)看下去都是在開(kāi)小差，打呵欠，把頭扭來(lái)扭去，一些孩子暑假在家都是晚睡晚起，精神不好就不奇怪了。“今天是新生報(bào)到也是新生常規(guī)訓(xùn)練。”學(xué)校老師介紹，第一天訓(xùn)練老師主要讓孩子了解校園里的設(shè)施，了解自己的教室，熟悉老師和同學(xué)，還要講一些基本的常規(guī)，比如上課發(fā)言要舉手等。老師們發(fā)現(xiàn)，一些孩子聽(tīng)了老師說(shuō)的話一遍記不住，站隊(duì)也常常站錯(cuò)。接下來(lái)，小學(xué)新生還要在家呆幾天，到9月1日才正式上學(xué)。

　　“可以利用這幾天時(shí)間，在家對(duì)常規(guī)進(jìn)行一些訓(xùn)練。”一位老師建議，家長(zhǎng)可以在家里按小學(xué)生的作息時(shí)間來(lái)安排孩子的生活，比如以40分鐘為一節(jié)課，晚上回家不要多看電視。甚至可以讓孩子與家長(zhǎng)進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的對(duì)話，訓(xùn)練一下口頭表達(dá)能力。
 

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