教學目標：1、學會說 reading、 singing、 drawing、 dancing，并知道其意思；復習單詞ru ing、

　　walking 、hop；

　　2、通過游戲活動，激發幼兒對學習英語的興趣。

　　教學準備：reading、 singing、 drawing、dancing的圖片各一幅

　　活動過程：一、Warm up ：

　　1  Greeting——《Hello》song ；

　　2   Review——sing the《Ru ing》song；

　　二、Gue  ，what am I dong ？ ——reading、 singing、 drawing、dancing；

　　1、請學生安靜，猜老師做的動作是什么；——看書、唱歌、繪畫、跳舞；

　　2、請個別學生做動作，其他學生來猜是什么；

　　3、Game ： 《I say ， you do》

　　If I say “reading”， you are reading； If I say “singing”， you are　singing……

　　三、Look at the pictures ，and follow me say the words；and tell me　what`s the words ` meaning .

　　1、Practice ：Game《I do ，you say》

　　If I am reading， you say the word “reading”； If I am singing， you　say the word “singing”……

　　2、Game《Traffic lights》

　　Teacher： If I point to green light ， you should follow me say the　word (reading、 singing、 drawing、dancing)， If I point to red light ，you should be no voice .

　　四、Game ： 《Wood man》

　　All the children make a big circle ， sing a song ，when I say stop， you should be a wood man ， do nothing .

　　五、Cla  is over： sing《 Say Good bye》

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