導讀：2歲以后的孩子仍有怕生現象，那就得趕快糾正，否則不利于幼兒心理健康發展。具體做法很簡單，那就是“走出去，請進來”。增加幼兒與人交往的機會，擴大他們的交往范圍，不斷增強他們的感知能力、識記能力和記憶儲存能力。

　　3個月大的小寶寶，親友來訪，多會手舞足蹈笑臉相迎。可是過了兩個月后親友再來訪時，竟又哭又反抗，并極力躲避。這是什么原因呢？

　　原來，3個月以內的嬰兒，雖能感知人臉的模樣，還能逐漸辨認出親近之人和陌生人，不過，卻無記憶保存能力，因此轉眼便忘。可是到了5-6個月以后，寶寶開始出現記憶儲存能力，不僅能區分親人和陌生人，而且對陌生人還會產生恐懼感和不安全感，于是會出現哭鬧、拒抱的怕生現象。這種現象說明嬰兒的感知能力和識記能力在發展，是心理發展的一個正常過程，也是一種天生的自我保護能力。到了18個月以后，由于接觸陌生人的機會增多，“見多不怪”，寶寶會逐漸消除對陌生人的恐懼感，怕生現象逐漸消失。

　　如果到了幼兒期還怕生，那就得在家長身上找原因了。不少家長總是讓幼兒生活在自己視野范圍內，很少讓幼兒與外界交往，怕寶寶在外面會闖禍、受欺侮，還怕寶寶染上疾病。加之現在家庭結構多為三口之家，居住結構多是獨門獨戶，使幼兒與外人接觸的機會很少，久而久之便形成了“惟有與父母在一起最安全”的心理定式，見到陌生人則恐懼不安。2歲以后的孩子仍有怕生現象，那就得趕快糾正，否則不利于幼兒心理健康發展。具體做法很簡單，那就是“走出去，請進來”。增加幼兒與人交往的機會，擴大他們的交往范圍，不斷增強他們的感知能力、識記能力和記憶儲存能力。帶幼兒在生活小區散步、游玩，與年齡相仿的幼兒一起玩耍等都是必須的舉措。

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看