導(dǎo)讀：如果一種行為，不論是好行為或者是壞行為，只要這種行為發(fā)生后受到人們的贊揚(yáng)和獎勵，這種行為將來很容易再次出現(xiàn)，所以要防患于然，不要認(rèn)為孩子尚小，不懂事，長大后自然會糾正，而必須及早正確對待孩子的發(fā)脾氣。

　　愛發(fā)脾氣不是孩子天生的個性，而是由于從小受到父母的溺愛、嬌縱等不良教育所造成的。

　　我們發(fā)現(xiàn)有些小孩，當(dāng)他們的一些不合理的要求得不到滿足時，常會發(fā)脾氣，如要的東西得不到，想吃的東西吃不到，就滿地打滾，雙腳亂蹬，大哭大鬧。對此，一般父母會采取兩種截然不同的態(tài)度，一種是遷就，百依百順求太平，采取妥協(xié)的方式滿足孩子的無理要求，以后凡是他所要求的事就可以通過發(fā)脾氣來達(dá)到目的；另一種是用武力解決或打或罵，這樣只會使孩子的脾氣越來越壞。

　　心理學(xué)家認(rèn)為，如果一種行為，不論是好行為或者是壞行為，只要這種行為發(fā)生后受到人們的贊揚(yáng)和獎勵，這種行為將來很容易再次出現(xiàn)，所以要防患于然，不要認(rèn)為孩子尚小，不懂事，長大后自然會糾正，而必須及早正確對待孩子的發(fā)脾氣。

　　可以采用下現(xiàn)幾種方法：

　　1.找出孩子愛發(fā)脾氣的原因：是否父母本身在教育上存在問題；或是孩子想睡眠，身體不好。

　　2.不予理睬或轉(zhuǎn)移目標(biāo)：對正在發(fā)脾氣的孩子，不能強(qiáng)行制止，而應(yīng)先轉(zhuǎn)移目標(biāo)，例如孩子哭時擦眼淚，就說“灰塵怎么到眼睛里了？”或是不予理睬，使其目的不能得逞，久而久之能得以糾正。

　　3.講道理：對于大孩子發(fā)犯錯時可以提醒他，愛發(fā)脾氣不是一個好孩子。

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