導讀：隨著年齡的增長，兒童的心理也在逐漸發育成熟，他們從對父母的依賴到日趨獨立，這個過程要經過較長的時間，還要反反復復，交替出現。

　　有的家長感到孩子到3歲時，就不那么聽話了。你讓他干什么，他偏不干；你不讓他干的，他又按著自己的“主意”去干。這時他常表規為任性、頂嘴、反抗，甚至出走，這是兒童心理迅速成長的表現。

　　隨著年齡的增長，兒童的心理也在逐漸發育成熟，他們從對父母的依賴到日趨獨立，這個過程要經過較長的時間，還要反反復復，交替出現。

　　這時兒童往往處在不平衡狀態中，行為表現也較混亂。他有獨立的想法，但畢竟沒有經驗，又不愿附和客觀環境，因此，往往違抗大人的命令，去干他們實際上不會做的事情。對于這樣的孩于，父母既要管，又不能管得太多。對待“反抗期”的兒童，下面提出幾點建議，供做父母的參考：

　　1.愛干活是好現象。家長應幫助他們去做他們想干的事，千萬不要挫傷他們的自尊心，不要罵他們“逞能”。

　　2.用轉移法引導他們去干力所能及的事情。3-4歲小兒喜歡模仿大人去干些自己干不了的事情，這時應引導他干自己能干的事情，同時還應對他講清他干不了的道理。

　　3.父母、爺爺、奶奶教育的態度要一致。父母對孩子的情感前后要一致，不要一會兒愛個不夠，一會兒又打又罵，這樣會使反抗期表現加重、延長。

　　另一方面是家長對孩子的態度要一致，在某件事上，父母批評教育孩子，爺爺奶奶千萬不要拉過來護著，或馬上去批評父母。這樣易造成孩于無所適從，甚至產生陽奉陰違的不良效果。

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