◇第二章◇

　　轉眼一個月過去了。

　　同學們已經漸漸熟悉了學校的生活。每天上課，下課，課間休息，放學。……徐老師耐心地培養著她的一班學生，努力把他們往好學生好孩子的方向改變。

　　李小曼是全班最聽話的學生，她遵守課堂紀律、努力學習。只要是老師說的話，她都牢牢記住，并嚴格落實到自己的行動中去。她能一字不差地把老師的講課內容寫到考卷上去。

　　她的學習成績在全班名列第一。

　　徐老師暗暗為自己的眼力叫好，她選對了班長。

　　皮皮魯坐在李小曼身后。這天上自習課時，皮皮魯無意看了李小曼后腦勺一眼，他驚恐地瞪大了眼睛！

　　李小曼的兩只耳朵正在緩慢地變長，向上方伸展。

　　開始皮皮魯以為自己看花了眼，他閉了一會兒眼睛，再睜開看。

　　天那，李小曼的兩只耳朵越長越長，像兔子耳朵那樣豎在腦袋的兩側。

　　李小曼顯然還沒發現自己耳朵的變化，她一邊專心寫作業，一邊注意聽教室里的動靜。

　　這是徐老師分配給她的任務--上自習課時監督同學們，有誰說話就報告老師。

　　“你們快看，看她的耳朵！”皮皮魯喊起來。

　　“不許說話！”李小曼本能地制止。

　　同學們都朝皮皮魯看。

　　皮皮魯用手指指李小曼的兔子耳朵。

　　同學們都愣了，怎么，李小曼的耳朵變得這么長？

　　李小曼一回頭，嚇了大家一跳。她真的變成兔子了，不但兩只耳朵長，而且眼珠變紅了，三瓣嘴，臉上還有毛。

　　“你。……你。……”皮皮魯站起來直往后退，他認定這是怪物。

　　全班同學都慌了。

　　“你們不好好上自習課，我去告訴徐老師！”李小曼嚇唬同學。

　　“你。……你摸摸自己的耳朵！”皮皮魯對李小曼說。

　　李小曼的右手剛觸到自己的耳朵，她的臉色就變了。她忙舉起左手摸另一只耳朵。

　　“媽呀--"李小曼驚叫起來。

　　一位同學遞給李小曼一面小鏡子。

　　李小曼只照了一下，就把鏡子掉到地上摔碎了。

　　“我去叫老師！”皮皮魯斷定李小曼是中了什么妖怪的魔法，急忙往老師辦公室跑去。

　　“怎么不敲門？”徐老師看著破門而入的皮皮魯說。

　　“徐。……徐老師，不。……不好了。……”皮皮魯上起不接下起。

　　“快說，怎么啦？”徐老師預感到事情不妙。

　　“李。……李。……小曼。……曼中了魔法。……”皮皮魯語無倫次，最近他剛看了一部有關鬼的電視劇，還心有余悸呢。

　　“你說什么？中了魔法？”徐老師站起來。

　　“她。……變。……啦。……”皮皮魯眼前還浮現著那個穿著裙子的大兔子的形象。

　　“我去看看。”徐老師同皮皮魯一同來到教室。

　　李小曼正趴在課桌上哭呢。

　　同學們見老師來了，忙坐好。

　　“李小曼，抬起頭，我看看怎么啦？”徐老師問。

　　李小曼慢慢抬起頭，一只大兔子呈現在徐老師面前。

　　徐老師看見李小曼變成了可愛溫順的兔子，興奮得臉上放出了異彩，她萬萬沒想到只用了一個月時間就把新生培養成了兔子，這真是奇跡呀！過去，她起碼得花一年以上時間。

　　“祝賀你！李小曼同學！”徐老師激動地說。

　　“祝賀我！”李小曼愣了。

　　全班同學都愣了。怎么，變成兔子是好事！

　　“祝賀你成為我們班的第一個好學生！”徐老師拍拍李小曼的肩膀。

　　“可。……可我這樣子。……”李小曼還是止不住抽起。

　　“你這樣子多可愛呀！溫柔、順從，不調起搗蛋，不惹事生非，我們就是要把你們培養成這樣子呀！”徐老師回到講臺上。

　　李小曼不哭了。

　　“同學們要向李小曼學習，早日變成她這樣，我的目的也就達到了。”徐老師語重心長。

　　校長聞訊趕來了。

　　“我看看，我看看，"校長一進門就嚷嚷。

　　徐老師讓李小曼站起來。

　　“奇跡呀！奇跡！”校長摘了眼鏡仔細看。”好，馬上開全校師生大會，推廣經驗！”

　　徐老師笑了。李小曼恢復了先前的自尊，她坦然地接受全班同學對她的注視。

　　全校大會在大操場舉行。

　　校長，教導主任，徐老師和李小曼坐在主席臺上。

　　“今天，我們學校臨時召開大會，是為了表彰一位教學有方的教師和一位好學生。”校長握著話筒講話。

　　臺下的同學們看見了李小曼，一起議論。

　　“一（一）班的徐老師在短短一個月時間里，就在教學和育人上取得了突出的成績，大家看看她培養出的學生。”校長一邊說一邊讓李小曼站起來，走到臺前。

　　臺下一起笑聲。

　　“笑什么？”校長厲聲喝道，"李小曼同學嚴格要求自己，聽老師的話，才會有這么大的變化和進步。她就是同學們學習的榜樣，我校的教育目的，就是要把你們培養成像李小曼這樣！”接著校長和教導主任向徐老師和李小曼頒發了獎狀。

　　徐老師激動地發言。

　　她說，她要總結經驗，爭取把全班同學都培養成像李小曼一樣的好學生。

　　坐在臺下的皮皮魯眼前總是閃現出那只穿著裙子的兔子。皮皮魯不愿意變成兔子。

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