一、設計意圖：

　　通過本次活動引導幼兒知道尊敬長輩，培養幼兒活潑樂觀的性格。重點：理解故事內容，學說短句：“熊婆婆，來我這兒坐。”解決方法：采用講述法，提問法和表演法解決重點難點：知道尊敬長輩，待人熱情。解決方法：采用討論法講述法和表演法解決難點。

　　二、活動目標：

　　1.引導幼兒知道尊敬長輩，待人熱情，培養幼兒活潑樂觀的性格。

　　2.發展幼兒的語言理解能力。

　　3.引導幼兒記住故事名稱、角色、理解故事內容。

　　三、活動準備：投影儀、圖片

　　四、活動過程：

　　開始部分：教師：“今天有4位客人來我們班上做客，請看他們是誰？（出示圖片）還有一位客人，他要請小朋友猜個謎語后出來。”身體黑又小，頭上有觸角，一個大米粒，大伙才搬了。“（出示螞蟻圖片）比較誰最小。

　　基本部分：

　　1.教師有表情地講述故事。

　　2.提問：“故事的名字叫什么？故事里面都有誰？小螞蟻在汽車上做了一件什么事？”3.教師利用圖片講述故事。

　　4.提問：小螞蟻是怎么給熊婆婆讓座的？

　　5.請幼兒說一說，你在汽車上看到有老人上來，你會怎么做？結束部分：游戲《開汽車》老師扮熊婆婆，小朋友扮小螞蟻、小椅子當汽車，聽音樂開汽車，練習說短句，熊婆婆來我這兒坐。

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