導讀：有些孩子平時很聽話，可是家里只要來了客人，或帶他到別人家做客，他就像變了一個人似的，非常興奮，又吵又鬧，有意學客人談話，做怪模樣，擾亂了賓主的交談。

    有些孩子平時很聽話，可是家里只要來了客人，或帶他到別人家做客，他就像變了一個人似的，非常興奮，又吵又鬧，有意學客人談話，做怪模樣，擾亂了賓主的交談。孩子為什么會這樣，其中是有原因的。

　　1、孩子在客人面前表現自己聰明能干，目的是要客人注意到他的存在，取得客人的夸獎。

　　2、若沒有及時把孩子介紹給客人，或客人沒有和他打招呼，他的有意學話、做怪模仿就是一種抗議。

　　由于家長對孩子這樣一些復雜而微妙的動機了解不夠，往往對孩子的表現采取粗暴的態度，輕則訓斥，重則打罵，不但傷其自尊心，也往往使客人處于非常尷尬的境地。如何處理和解決這一問題呢？

　　1、家長可用手勢、眼色、語言等暗示的方法，制止孩子的不良表現。

　　2、懂得一點孩子的心理，如客人來了，你要把孩子介紹給客人，并簡單地介紹一下孩子的學習、生活情況。得到客人的夸獎，孩子的自尊心和虛榮心得到了滿足，自然就會很聽話。這時，請孩子到別處去玩，孩子會樂于接受。要注意的是，客人走時千萬不要忘了和小主人告別，否則孩子會認為你們把他忘記了。應該把他當成大人一樣尊重，走時再表揚一番，孩子以后會更聽話了。

　　3、家長在平時要對孩子寬嚴適度。過于嚴厲會使孩子沒有一點輕松和自由感覺，一旦客人來訪，父母放松對孩子的管束，孩子便“瘋”起來，在客人到來時會為所欲為表現出不文明不禮貌的言行。

　　總之，家長只要講究教養藝術，做到耐心細致，對孩子的不良行為有針對性地進行引導矯正和教育，就會收到理想的效果。

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