父母的應對

　　父母若懷疑孩子可能有發展遲緩或其他心智問題，最好還是給專業的醫生做診斷，由醫生來決定如何處理及治療，千萬一味禁止或放任，以免對孩子造成不良的影響。

　　讓孩子用自己的零花錢買經常丟失的東西，效果不錯。因為家長的不在意致使孩子覺得丟東西很平常，漸漸就不懂得珍惜，而要用零花錢買，他就會知道錢來之不易。

　　也可以在孩子易丟的東西上做記號，這樣遺失后有人撿到也能“對號入座”。如在紙上寫名字，用透明膠帶紙貼在鉛筆上端或是在衣服、雨傘上縫上名字等。

　　對于經常丟東西的孩子千萬不要單純、過分地訓斥，否則以后孩子丟了東西不敢說，長此下去還可能養成說謊的毛病。孩子丟三落四一般與亂放東西有關，東西用過之后隨手一扔，等到下次再用時就找不到了，所以，要教孩子養成一個良好的習慣，培養孩子的責任心，提醒他們物品擺放有序，東西用過之后及時放回原位；對于貴重物品，不能丟了就買，只有當孩子意識到東西丟失后很不方便，才可能會盡量少丟東西或不丟東西；孩子畢竟年幼，自我管理能力較弱，家長應經常督促孩子檢查自己的東西，或者讓孩子將要用的東西寫在紙上，一一核對。時間長了，孩子就會養成良好的生活習慣。

　　如何判斷孩子屬于哪一種狀況？

　　要如何判斷孩子是處于正常發展還是想吸引大人注意？黃雅芬表示，判斷的重點是當孩子丟東西時，觀察他們是否有在注意或觀察父母，如果是先看大人再丟，丟完之后很注意大人反應，在大人制止時反而顯得很開心、繼續丟，且持續留意父母的反應，這就可能是為了吸引注意。

　　若孩子完全不理大人，只是自己丟、自己玩的話，比較可能是發展過程的需要，父母只要小心孩子的安全，就無須太過擔心。但如果很長一段時間或是一整天都在重復同樣的動作，父母就要注意孩子可能有發展遲緩或其他心智方面的問題，必要時尋求醫生協助，接受進一步的診斷及評估。

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