廣泛的興趣、愛好，對人一生的影響是巨大的。而這對于我們的女孩來說，則更為重要。

　　女孩子能有自己的愛好，并以此為樂，這樣她在以后的日子里才不會因為一無所好而覺得孤單；

　　女孩子興趣廣泛，并能夠為此付出努力，就等于掌握了走進成功大門的一把金鑰匙；

　　每一個興趣愛好，都有可能成就女孩的一生；

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　　在現(xiàn)實生活中，雖然有很多父母已經(jīng)注意到了，培養(yǎng)女孩的多種興趣愛好是多么重要。但不可否認的是，很大一部分家長，仍然是在按照自己的想法和愛好，為孩子安排未來發(fā)展的道路；或者因為某種固有的教育思想，強迫孩子放棄自己喜歡的事情，阻斷了孩子興趣愛好的萌發(fā)。

　　一個小女孩，偶然發(fā)現(xiàn)蚯蚓斷成兩半后，兩半都在蠕動，感到特別好奇。她把斷了的蚯蚓分別擱進兩個有土的花盆里，想觀察一下斷了的蚯蚓還能不能活。媽媽非常生氣，說：“一個女孩子，擺弄什么泥巴，沒出息！”隨后，媽媽把有蚯蚓的兩塊泥巴扔出了門去。

　　面對孩子興趣的萌發(fā)，媽媽卻以“小女孩就應該干干凈凈，做點小女孩該做的事”為由，強制阻止了孩子的觀察、探索行為。這位媽媽也許不會想到，她的這一罵、一扔，很有可能就此斷送了一位女科學家。

　　在欣賞和尊重孩子的興趣，并以極大的熱情支持孩子方面，國際象棋大師謝軍的母親就做得很優(yōu)秀。

　　那年，謝軍面臨著要么去棋隊，要么繼續(xù)上學放棄下棋的選擇。她想上學更想去下棋，因為只有她自己知道，只要往棋盤前一坐，她就會無比地暢快、興奮。而媽媽，這位畢業(yè)于清華大學自控系的電子工程師，為獨生女兒考慮更多的是她的學業(yè)和前途。作為一個有文化素養(yǎng)的媽媽，既不愿因家長干預斷送一個確有天才的棋手，也不愿女兒為此耽誤一生。

　　于是，母女間進行了一次很嚴肅的交談，那時謝軍才12歲。“你很喜歡下棋，對嗎？”小謝軍看著媽媽，從沒見媽媽這么嚴肅過，有點兒害怕，但依然點點頭。“那好，不過你要記住，下棋這條路是你自己選擇的，既然你選擇了下棋，今后，就要對自己負責任！”

　　試想，如果當年媽媽硬逼著謝軍讀書，壓制她對國際象棋的愛好，那么，現(xiàn)在謝軍也許會坐在大學的教室里，而我國就會少了一位出色的棋手。不可否認，謝軍的身后，有一個偉大的母親！

　　給父母的建議

　　作為父母，不能只欣賞孩子的興趣，還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣。并且，不管你對孩子的興趣持什么態(tài)度，你都要以極大的熱情發(fā)現(xiàn)并支持，使其發(fā)展成為一種能力。

　　方法一：尊重并支持女孩的興趣愛好

　　要想培養(yǎng)女兒的多種興趣愛好、開發(fā)她的多種智能，作為父母，我們首先應當做到的就是尊重她的興趣愛好，并使之得到適當?shù)臐M足。

　　例如，如果女兒喜歡撲蝴蝶，父母就不妨為她準備一只撲蝶網(wǎng)，和她一起到大自然去抓蝴蝶，并趁此機會教她一些有關蝴蝶或其他昆蟲的知識。回家之后，父母還可以教她把蝴蝶制成標本的方法，然后和她一起對標本進行分類、存檔。有機會還可以為她提供一些圖文并茂的有關蝴蝶的書籍。說不定，正是在這一過程中，你造就了一位未來的昆蟲學家。

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