——片面追求材料數量，造成對幼兒游戲的干擾。

　　游戲材料是幼兒游戲活動的物質基礎，沒有充實豐富的游戲材料，處于直覺行動思維階段的幼兒就不能充分調動各種感官去玩。在實踐中，教師對材料的重要性認識越來越充分，然而隨著對材料的深入重視，許多幼兒園對材料投放的數量提出了極端化的要求。例如有些幼兒園對各班角色游戲所提供的玩具材料數作出量化統計。這就容易造成教師們片面地理解為玩具材料越多越好，一味地追求數量，不斷地給游戲添置各種玩具材料，角色游戲猶如在開玩具材料的“博覽會”。然而，過多的玩具材料使用的效益以及對于幼兒的發展又如何呢？

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看