所以，兒童要學好英語的關鍵是創造一種良好的環境。和其他的許多科學知識殊途同歸，我們就是要給兒童一種發揮的機會，一種身臨其境的感覺。

　　三．活動開展：

　　<一>.活動籌備階段：

　　（一）社會調查

　　1、調查的目的：

　　通過調查得出準確的信息，對計劃在實施過程中有可能出現的問題進行預見，以保證計劃的順利實施，達到預期的目標。

　　2、調查的內容：

　　學生：課業情況，業余時間，心理狀態，興趣偏好

　　老師：對素質教育的理解，對此次活動的態度

　　家長：對素質教育的看法，經濟情況，對活動的態度

　　社區：社區狀況（發展目標，公共活動場所）

　　學校：大學生的課業安排，對此次活動的態度，專業設置及特色

　　3、調查方法：

　　①選定人群（老師、家長、學生等）

　　②采取適當的調查方式（對老師、家長可采用問卷式，對孩子可采用采訪式）

　　③總匯分析（不同意見所占的百分比）

　　（二）上網調查

　　網絡是人們獲得信息的便捷手段，此次活動有必要利用這種現代的手段獲得大量準確的信息。為計劃的實施提供信息基礎。

　　調查方式：

　　①素質教育的觀點在我國很早就已提出來，目前的貫徹狀況如何？

　　②國家目前對素質教育方面的新政策與舉措。

　　③我國目前教育存在的弊端。

　　④國外在素質教育方面的經驗。

　　（三）籌備教育大綱

　　1、目的：更高效地完成教學任務，使每次教學內容有統一的教學方面和依據。

　　2、大綱內容：

　　①英語教材、磁帶、影片

　　②時事政治類常識

　　③勞動動手能力培養教材

　　④語言能力培養教材

　　⑤社科類教材

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看