活動目標：

　　1.加深對紅、黃、藍、綠、白顏色的認識，產生對雪景的好奇。

　　2.體驗集體閱讀的快樂，樂意與大家一起看看說說。

　　3.學習用圖形表現房子的結構。

　　活動準備：

　　幼兒用書《房子》、教學掛圖兩幅。圖畫紙、油畫棒。

　　活動過程：

　　1.出示掛圖一：

　　“這里有哪些顏色的房子？是誰的家？”

　　幼兒表述時，教師出示相應的圖片畫面。

　　教師根據幼兒的回答，及時用兒歌語句小結，鼓勵幼兒學說。

　　2.出示掛圖二：

　　“現在，房子怎么樣了？怎么會變成白房子的？”

　　教師完整朗誦兒歌。

　　3.幼兒自主閱讀（幼兒用書）

　　教師鼓勵幼兒與同伴一起看看說說。

　　引導幼兒思考：

　　“下雪了，還有哪些地方葉變成白色了？”

　　4.集體邊閱讀，邊念兒歌，邊做動作。

　　5.繪畫活動：

　　引導幼兒用各種圖形組合繪畫房子。

　　6.展示：

　　組織幼兒欣賞同伴的作品。

　　附兒歌：

　　房子

　　紅房子，是小兔的家，

　　黃房子，是小狗的家，

　　藍房子，是小馬的家，

　　綠房子，是小牛的家。

　　下雪了，下雪了，

　　紅房子，黃房子，

　　藍房子，綠房子，

　　全都變成了白房子。

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