活動目標：

　　1.幫助幼兒了解家庭開支情況，初步樹立健康消費的觀念，懂得花錢要合理、有計劃、有節制。

　　2.在活動過程中學習互助、合作、分享，并能積極參與討論、交流，大膽表述自己的見解。

　　3.培養幼兒愛惜物品的良好習慣。

　　活動準備：

　　1.幼兒通過調查表了解一些家庭的開支情況。

　　2.布置小超市，準備購物籃，購物單。

　　3.將椅子擺放為七個家庭，每個家庭準備一個信封。

　　4.磁帶。

　　活動過程：

　　一.組合小家庭。

　　1.由孩子自愿組合成小家庭，介紹家中成員。

　　2.發“工資”。介紹家中成員：（教師發給每個家庭一個信封，內有錢幣20元。）師：今天我們每個小家都領到了20元工資。我們的爸爸媽媽每個月也會有工資，他們是怎么花錢的呢？(幼兒根據自己調查的經驗講述。)

　　師：今天我們來當家，我們的工資該怎么花呢？

　　二.超市購物。

　　1.師：每個家庭商量一下需要到超市去購買些什么。

　　2.幼兒在超市購物，并將所購物品記錄下來。

　　3.購物后討論：各家買了什么？還剩下多少錢？

　　三.體驗家庭開支繳水電費

　　1.請一名教師扮演收水電費的工作人員，報出每家需繳的水電費費用。

　　2.每個家庭繳納水電費。

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看