一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒認(rèn)識(shí)動(dòng)物的家。

　　2、發(fā)展幼兒的分析、概括的能力。

　　3、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)及愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、音樂(lè)游戲磁帶；

　　2、各種動(dòng)物卡片；

　　3、動(dòng)物的家背景圖。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、激趣導(dǎo)入

　　出示圖片引出課題，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

　　2、了解動(dòng)物的家

　　師：，動(dòng)物有家嗎？它們的家在哪里呢？

　　幼兒自由討論，回答。

　　3、給動(dòng)物找家

　　4、引導(dǎo)幼兒根據(jù)已往的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流討論，進(jìn)一步豐富幼兒的知識(shí)，并激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

　　①師：除了這些動(dòng)物，小朋友還認(rèn)識(shí)哪些動(dòng)物，它們的家在哪里？

　　②師：動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，我們?cè)撊绾螌?duì)待動(dòng)物？

　　5、游戲：動(dòng)物找家

　　玩法：設(shè)置游戲場(chǎng)景。一名幼兒扮演獵人，其他幼兒貼胸飾扮演各種動(dòng)物，音樂(lè)響起，幼兒隨著音樂(lè)做相應(yīng)動(dòng)物的模仿動(dòng)作，獵人來(lái)時(shí)（音樂(lè)停），“動(dòng)物”趕緊跑回自己的家。

　　6、結(jié)束活動(dòng)：

　　教師小結(jié)，激發(fā)幼

　　兒繼續(xù)探索動(dòng)物奧秘的興趣。

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