活動目標：鍛煉幼兒行走滾爬協(xié)調等綜合能力

　　活動準備：為幼兒身上粘上雙面膠，并于上課前撕開；棗、蘋果或其它果子圖片；布置一個場地：有橋、有洞、有樹；起點和終點；小筐子；刺猬頭飾或胸飾，（讓幼兒知道自己扮演的是小刺猬）；獎勵品（可以是美人字、漂亮的小圖片等）。

　　活動過程：一.組織教學

　　1.問早問好，（刺猬寶寶們，你們好，我是你們的刺猬媽媽），做互動小游戲（點頭、搖頭、抬頭、低頭、伸手等），活躍氣氛。

　　2.引入主題，秋天到了，果園里的果子熟了，媽媽帶你們到果園里搬果子去，可是呀，去果園的路不好走，媽媽看哪個寶寶最勇敢。

　　3.組織幼兒入場

　　二.基本部分

　　1.教師講要求，并作示范：過橋、鉆洞、打滾、貼上果子、到終點、取下果子；

　　2.對剛才的示范作一詳細講解，強調要求，（還可請大班的小朋友進行示范）

　　3.分組（三組或兩組）

　　4.活動開始，教師進行輔助，（但注意不要過多地干涉幼兒）

　　5.教師小結，對幼兒進行鼓勵，發(fā)獎品。

　　三.結束部分

　　帶幼兒休息。

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