這是一首優美抒情的童聲二部合唱。它描繪了新中國的花朵們在灑滿陽光的湖面上，劃著小船盡情游玩、愉快歌唱的歡樂景象。這首歌，40多年來

　　一直流傳在少年朋友中間，不信，請問問你們的爸爸媽媽，他們少年時代也是唱著這支歌成長起來的。現在讓我們再聽聽它令人陶醉的歌聲：

　　讓我們蕩起雙槳，

　　小船兒推開波浪，

　　海面倒映著美麗的白塔，

　　四周環繞著綠樹紅墻。

　　小船兒輕輕飄蕩在水中，

　　迎面吹來了涼爽的風。

　　紅領巾迎著太陽，

　　陽光灑在海面上，

　　水中魚兒望著我們，

　　悄悄聽我們愉快歌唱。

　　做完了一天的功課，

　　我們來盡情歡樂，

　　我問你親愛的伙伴，

　　誰給我們安排下幸福的生活？

　　這歌聲是那樣的婉轉抒情，富于動感的節奏，仿佛把我們也搖動起來了。這波浪起伏的旋律，將人們引入小船蕩漾、水波連綿的畫境之中。歌曲的第

　　二部分開始兩個小樂句，用了寬緊相間的節奏，形象地描繪了孩子們用力劃槳，輕舟前進的情景。最后，全曲在變化再現的樂聲中結束。歌曲首尾呼應，渾然一體，層次分明，素材集中。

　　這首歌是由詞作家喬羽作詞，音樂家劉熾譜曲的。親愛的少年朋友們，你想知道這首歌是怎樣寫出來的嗎？請聽劉熾爺爺給你們講講吧！

　　“那是1955年7月初，長春電影制片廠的嚴恭、蘇里兩位導演，帶領《祖國的花朵》攝制組成員和一群小演員來到萬壽山下，在頤和園中嬉戲，到昆明湖上劃船，讓孩子們熟悉水上劃船的技術和動作……我是電影的曲作者，也就跟著來了。我不會游泳也不熟悉水上的生活，當導演、劇務領著孩子們上了船，我卻站在湖邊犯難了。上吧，深深的湖水，看著頭就暈；不上吧，怎么熟悉水上的感覺和孩子們劃船的情趣呢？沒有這些感受，又怎能下筆作曲呢？在小伙伴們的催促下，我上了船，看到孩子們歡樂嬉戲，劃著，鬧著，那活潑可愛的神態，感染了我，使我著了迷，也忘記怕水了。我和孩子們打水仗、賽船、脫下鞋坐在舷邊打水泡。一會兒到石舫，一會兒又到玉帶橋，船在水上漂，人在船中笑。我這個34歲的中年人，又像回到了童年。我在風浪中尋找歌中的節奏，當快到‘犀牛望月’的銅牛附近時，我突然感覺到了具體的樂思在腦海中顯現，在我心中直蹦。我立刻請劃船的小朋友快靠岸，就這樣，我只用了20分鐘就完成了這首歌的獨唱和合唱。當我懷著幸福、喜悅的心情唱給大家聽時，孩子們反映很強烈，他們拍著手說：‘真好，它唱出了我們剛才在船上的情緒。’就這樣，這首歌就完成了。”

　　這首歌作為電影《祖國的花朵》中的插曲，一直流傳到現在。
 

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