跟我學(情緒/社交，肢體動作)

　　在屋里單腳跳、雙腳跳、踮腳尖走路，或圍著屋子爬，并且讓寶寶跟你學。2歲大的寶寶喜歡探索能使身體運動的不同方式。

　　懲罰攻擊行為(情緒/社交)

　　如果你的寶寶弄傷了別的寶寶，你應及時趕到，并在你的寶寶面前安慰受傷的寶寶，查看可能有的傷口，并嚴厲地批評你的寶寶，告訴他傷害別的小朋友是不對的。這一切對于你的寶寶是很重要的。如果他不能懂得你說的所有的話，你不必擔心，他會從你的面部表情和說話的語調明白你的意思的。在教育自己的寶寶時最好不要沖他大喊大叫。如果你大喊大叫，他很可能對你的喊叫感到恐懼，而沒有認識到你所要傳達的信息。

　　認識形狀(智力/邏輯，精細動作)

　　把各種長方體、正方體等不同形狀的東西放入相應形狀的形狀分類器或盒子中。

　　數數(智力/邏輯，聽覺/語言)

　　數停在街邊的車輛，數腳步，數花瓣，也可以數盆中的豆粒。這種方法，比單純在紙上數數有趣得多。

　　掃帚、拖把、簸箕(自立，肢體動作)

　　在你做家務事時，允許寶寶也參與。

　　搭積木(創新/創造力，肢體動作)

　　寶寶特別喜歡搭房子或塔，然后又將它們推倒。

　　“我們是鳥兒”(創新/創造力，肢體動作)

　　在戶外時，讓寶寶張開并揮動雙臂，繞著圓圈跑或走，模仿飛行。
 

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