嬰兒在說話萌芽階段中，一定要給他創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境。父母必須要對(duì)孩子多說話，多和他交談。嬰兒這時(shí)期接受的還僅限于名字，往往是人、身體、食物，玩具等和生活有密切關(guān)系的詞，教他說某物體的名稱時(shí)，一定要讓他同時(shí)感受到這物體，如告訴他“燈”時(shí)，一定要指著燈，讓他看著燈，這樣孩子在大腦里才會(huì)建立起燈這個(gè)物體的形象和它相應(yīng)詞之間的聯(lián)系，幫助他認(rèn)識(shí)燈，逐漸能說出燈的詞。這時(shí)期嬰兒對(duì)抽象的語言是不能理解的，所以大人和他說話時(shí)，一定要將語言和動(dòng)作或形象結(jié)合起來，這樣才會(huì)對(duì)他的語言發(fā)展有所幫助。當(dāng)他模仿大人發(fā)音時(shí)，一定不要打斷他，要表示出很感興趣地、微笑地看出他，并給予相應(yīng)的回答，這時(shí)候嬰兒的發(fā)音還不確切，不清楚，這是很正常的，但大人說話一定要口齒清楚，語速要慢，要不斷地重復(fù)。要鼓勵(lì)孩子多說，當(dāng)孩子表示想要某東西時(shí)，大人不要馬上遞給他，讓他一邊指東西一邊發(fā)出聲音來，給他機(jī)會(huì)讓他說話，這時(shí)候也是大人教他說話的好時(shí)機(jī)，這樣慢慢地他就能用語言要東西。另外，要保持嬰兒良好的情緒，孩子只有在高興時(shí)，才愿意學(xué)說話和說話。圖書能幫助孩子學(xué)說話，父母應(yīng)該每天擠一點(diǎn)時(shí)間和孩子一起看圖畫書。給他看的書要簡(jiǎn)單，如看圖識(shí)字，圖畫要清楚，色彩要鮮艷，每一頁的內(nèi)容要簡(jiǎn)單，書相對(duì)要大一些，這樣孩子就會(huì)對(duì)圖書感興趣，在看，在聽的過程中孩子就學(xué)到了語言。

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