過年時給女兒買了輛學步車。把她剛放進那會兒，她只懂得爬那兒，偶爾踮起腳或顛幾下屁股。隨后，后退、橫走、前行、自如掌控方向，一溜煙完成。到后來完全可以說游刃有余了。現在那就不叫騎車，就是她到處游走玩花樣的工具。女兒騎學步車整個過程，沒有誰教給她，全是“自學成才”，這讓我由衷地佩服并驚嘆小孩兒們的成長。如今剪輯四鏡存在這里，算作留念。

　　一

　　我們家臥室的吊蘭可以說是女兒這一成長過程最好的見證。開始一陣子，在一次女兒騎上車子發現能抓住吊蘭葉子的經歷后，每天一有空就騎車去大把地拽花葉子成了女兒的必修課。現在基本上沒有可供她拽的葉子了，她也就很少光顧了。當初我說把花高些吧，可“溺愛”子女的先生說什么危險，還說什么“讓她拽吧，不然她拽什么呢？正好鍛練手指的靈活性。”“再說，葉子拽了，正好發新的”。女兒的手指大概是鍛練了，而每天樂不知疲清掃廢葉的我的手指那可真是鍛練不少啊！

　　二

　　家里有處卷簾是落地的，繩索是塑料珠子穿一塊的模樣，摸起來一粒粒的，很有手感。這不，很快引起了女兒的興趣。她騎上她的車車沒事也喜歡到那個地方蹭。開始就喜歡用單手拉拉；逐漸的拉著它走，后來竟以繩索固定處為圓點劃弧線！再后來又學會停那兒用雙手把玩。有時看她，就像個拿著軟皮尺的裁縫。呵呵~~但一次發現她差點掛脖子上，趕快掛起來不再讓她玩了，安全要緊哪！

　　三

　　這一鏡頭要說一說她和電腦房轉椅的故事。女兒也經常到電腦房轉悠。椅子沒人坐時，她行車時恰好碰著了，椅子就被動搖動起來。這大概也讓女兒覺得很有趣吧，以后經常攆椅子玩。有那么一次，我開門掃地她就開車溜進去玩，我在旁邊就瞧見了這么有趣的一幕：她開車攆椅子竟轉成了圓圈！速度雖然有點慢，但還是讓我想起了我曾見過的母親原來養著的那條狗轉圈逮自己尾巴玩的情形，很像，也都很可愛。

　　四

　　這次，我要說的簡單點。女兒添輔食后，經常是我喂；有時吃飯抱著，喂點她能吃的東西。后來，每餐吃飯時，若把女兒放車上，她一準朝我開著撞呀撞的，為鼓勵她，我就把她抱起來。還有，騎著車車時她要是想睡了，就騎進臥室哭鬧，任我怎么喊她，和她說話，她都不出來。平時吧，她進去，我喊她她就出來。

　　結語

　　一邊寫，我一邊還在想，讓他們“自學成才”的奧妙究竟在哪里呢？這些成長的智慧他們是如何擁有的呢？大略得出這么一句話：興趣是最好的老師，實踐出真智。

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