為了加強(qiáng)幼兒園和小學(xué)的銜接，上海市教委教研室組織編寫了13萬份《幼小銜接家長手冊》，將在暑假前向2008年秋將入學(xué)的全體小學(xué)一年級新生家長免費(fèi)贈送，引導(dǎo)家長科學(xué)實施家庭教育，和學(xué)校配合，共同關(guān)懷一年級新生的人生起步，做好入學(xué)準(zhǔn)備。這也是本市教育主管部門首次面向家長群體進(jìn)行的入學(xué)指導(dǎo)。

　　據(jù)介紹，這本手冊收集整理了家長在教育子女方面遇到的48個主要問題，并進(jìn)行了通俗易懂的解答，其中既有教育小知識和實用做法，又有育兒理念小測試等。

　　市教委教研室主任王厥軒指出，培養(yǎng)小學(xué)生上課認(rèn)真聽講，虛心傾聽別人的意見是一個很重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣。今年，市教委教研室首次針對小學(xué)新生家長進(jìn)行指導(dǎo)，用先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)家長，讓小學(xué)生真正走出應(yīng)試教育的怪圈。

　　《手冊》特別強(qiáng)調(diào)，在孩子入學(xué)前有些忌語是家長萬萬不能說的。這些會傷害孩子心靈或者影響孩子的語言發(fā)展，可能會影響孩子的一生，在孩子面前，家長應(yīng)盡量不要講4種教育“忌語”：

　　“恨鐵不成鋼”型語言，如“你怎么這么笨！”“真是個憨大！”；

　　“過度表揚(yáng)”型語言，盲目表揚(yáng)會讓孩子覺得“爸爸媽媽很虛偽，不說實話”；

　　“指責(zé)教師”型語言，千萬不要在孩子面前隨意表達(dá)出對老師的不滿，這會無意傷害到孩子心目中教師的形象，進(jìn)而影響孩子的學(xué)習(xí)興趣；

　　“暴力強(qiáng)權(quán)”型語言，如“別煩我！”“我說不行，就不行！”，長期在擔(dān)驚受怕的氛圍下長大的孩子可能會有自卑或暴力傾向。

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