在３歲時孩子的詞匯應該超過300個，能夠以５～６個單詞的句子交談，并可以模仿成人發出的大部分聲音。有時孩子會不停地嘮叨，這對于孩子學習新詞并利用這些詞匯思考是必要的。孩子可使用語言表達自己的情感，你也許可能看到孩子如何使用語言來幫助自己來理解并參與發生在他周圍的事情。如他隨心所欲地問“這是什么？”

　�。硽q的孩子可能正在學習使用代詞“我、你、我的和你們”。雖然這種詞看起來簡單，但很難理解，他經常會使用他的名字代替“我”，或在談論你時，他經常使用“媽媽”代替“你”。如果你試圖糾正，只會使孩子感到更加迷惑，因為他會認為你在說你自己。但在自己說話時，要正確使用這些名詞。例如要說“我想讓你來”，而不是“媽媽想讓你來”，這不僅可以幫助孩子正確使用這些詞，也可以幫助理解你除了是媽媽以外，還是一個獨立的人的概念。

　　在本階段，孩子的語言非常清晰，甚至陌生人也可以聽懂孩子所說的大部分內容。盡管如此，他的一半發音仍然可能是錯誤的，例如用簡單的字母代替任何發音困難的字母發音。

　　本階段末期的語言發育里程碑

　　*理解相同與不同的概念

　　*掌握一些基本的語法規則

　　*用５～６個單詞的句子說話

　　*說話清晰，陌生人也可以聽懂

　　*可以講故事

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