- 全國站
DHA：作用始于高含量記得編輯過的文章中，曾談過寶寶視敏度的話題。里面說道大腦83%的信息來自于視覺。良好的視覺環境可提高寶寶的注意力、記憶力及綜合能力。寶寶會把看到的事物進行記憶，同時產生概念并形成對事物
2009-06-21
那么媽媽們是否了解寶寶視敏度發育的進度和營養需要？如何幫助寶寶盡早提高視敏度，加快其認知世界的步伐呢？本期新媽培訓班將由專家送出四大視覺啟智錦囊，教你培育出一個名副其實的聰明寶寶。錦囊一：足量DHA，看
2009-06-21
孩子在人生的第一年里經歷了所謂的探索階段。孩子在3個月內主要就是觀察周圍的人與事物，并做出各種各樣的努力去亂抓放在面前的各種物品。過了3個月后，孩子能夠較好地控制手與胳膊的活動，開始能夠抓注查看手中的小
2009-06-21
所以現在越來越多家長非常注重從小培養寶寶的EQ，比如帶他們參加集體活動，到不同環境中學習跟別人溝通交流。但在活動中，很多家長會苦惱：為什么我的孩子沒有興趣跟別人交往？家長們發現在互動溝通中，孩子往往顯得
2009-06-21
從寶寶的發育進程看，一般到3個月左右時寶寶就會出現發笑反應，只要醒著，一看到家人熟悉的面孔或新奇的畫片與玩具時，就會高興地笑起來，嘴里呵呵地叫，又掄胳膊又蹬腿，可謂手舞足蹈。另外，當他吃飽睡足，精神狀
2009-06-21
當看到積木堆砌起來的時候，寶寶會逐步建立起自信心及成就感。編輯推薦：1，搖玲的響聲可刺激寶寶的聽覺神經。2，鍛煉寶寶手指的抓握能力和增強手腕的力量。3，教導寶寶對物品顏色和形狀的認識。小圖畫書適宜年齡：6
2009-06-21
1、寶寶1個月。用風琴或搖鼓逗著寶寶玩，并經常與寶寶說話。在給寶寶洗澡后，讓寶寶光著身子自由地舒展一下手腳(注意室內溫度)。2、寶寶2個月。幫助寶寶做被動體操。當寶寶哭時，做些被動俯臥動作，能使寶寶平靜下來
2009-06-21
其實，孩子赤腳玩耍不僅是出于好奇，更是一種鍛煉。在日本，赤腳已成為一門正式課程，登上了國立學校的大雅之堂。如著名的愛知大學附屬幼兒園不惜耗資700多萬日元，將院內的水泥地面撬開搬走，換上沙土，以便讓孩子
2009-06-21
嬰兒像父親只是想象法國蒙彼利埃發展科學研究會研究員亞歷山得拉阿勒凡涅的研究表明，新生兒無論男女都長得更像母親一些。如果母親堅持認為孩子長得更像父親的話，潛意識里是對父親的鼓勵以及對父親地位的肯定。在所
2009-06-21
1、認為寶寶聽不懂剛出生的孩子，對成人的話確實聽不懂，但嬰兒的學習能力很強，當媽媽總是沖他微笑，對他說：寶寶，我是媽媽。寶寶，這是奶，你餓了吧！時間一長，這種語言信息就儲存在了他的腦子里。隨著他的智力
2009-06-21
第9個月：胎兒發育已達完成階段，皮膚變為軟滑。它的位置下移至下腹部，并且轉身，準備誕生。這時胎兒長約50～55厘米，重約2。7～3。2千克。胎嬰兒的腦發育過程一、胎嬰兒腦發育三大基石：遺傳、環境、營養1、遺傳(
2009-06-21
開發寶寶的天賦了解自己的寶寶對干開發寶寶的天賦是至關重要的。通過測試，我們可以很直觀地發現寶寶的優勢在哪里，什么又是他的劣勢。對于優勢，我們要針對性地尋找適合寶寶的方法繼續提升該項智能的開發；而對于寶
2009-06-21
在促進孩子的早期神經行為發育，即智力發育方面表現尤為突出。與祖國醫學中的經絡按摩，對新生兒的生長發育有異曲同工之妙。因此，專家建議，任何對嬰兒的撫摸均是有益的。堅持每天三次，對嬰兒的頭、頸、胸、四肢做
2009-06-21
(一)遺傳：一般說父母智商高，孩子的智商也不會低。這種遺傳因素還表現在血緣關系上，父母同是本地人，孩子平均智商為102；而隔省結婚的父母所生的孩子智商達109；父母是表親，低智商的孩子明顯增加。(二)母乳：母乳
2009-06-21
媽媽要有自己的意識媽媽要有意識地培養寶寶的白控能力，這種有意識并不需要特別的設備，而是需要媽媽融入到寶寶的運動認識世界中，從而很自然地引導寶寶觀察和體驗，寶寶的自控能力就隨之提高了，認知能力也得到發展
2009-06-21
第一步：從保護感覺器官開始大腦所獲得的信息，有80%-90%是通過視覺、聽覺輸入大腦的。因此，訓練孩子的觀察力，要從保護感覺器官開始，尤其以眼睛的保護最為重要。如果任由寶寶在電視機前一連呆上幾個小時，對眼睛
2009-06-21
怎樣利用各種刺激去促進感覺發育呢？①視覺刺激。寶寶一出生就有視覺功能，他喜歡追視光亮及母親慈祥的面孔，還有色彩艷麗、對比明顯的玩具、圖案。在哺乳時，媽媽要注視寶寶的雙眼，使寶寶能盡早地認識媽媽。②聽覺
2009-06-21
(1)嬰兒可接受性原則嬰兒可接受性原則是指在YWW訓練中，家長要根據嬰兒的身心發展特點和知識水平，利用嬰兒能夠接受的教育方法，采取不增加嬰兒心理負擔的教學手段。家長必須明確，被教育者只是一個嬰兒，而不是成人
2009-06-21
我們可以提供哪些玩具給新生兒呢？1、聽力刺激玩具可以挑選一些能夠發出聲響的玩具，如一按就響的玩具小鴨子、撥浪鼓、小鈴鐺等，放在不同的位置逗引寶寶，另外旋律優美的音樂磁帶也是訓練寶寶聽覺的必備品。2、視覺
2009-06-21
抓感覺、知覺的訓練。這是嬰兒智力啟蒙的第一步，就是讓他們及早地認識周圍的世界。具體做法是，創造條件讓孩子廣泛接觸各種顏色、形狀的物品，從玩具到家里的擺設。除了看之外，應該讓孩子用手去摸、去擺弄，從而體
2009-06-21
1。清潔衛生：分娩前，即用植物油(橄欖油、麻油、豆油)或礦物油(石蠟油)涂敷乳頭，使乳頭表面的積垢和痂皮變軟，再用肥皂水和熱水洗凈。產后即可開奶，每次喂奶前，先洗凈雙手，然后用溫開水或2%硼酸水擦凈乳頭，擠
2009-06-21
打開小拳頭，開啟智慧之門手和寶寶的大腦發育關系密切。手的動作能促進神經系統的發育，而且對誘導嬰兒心理發展起了前提的作用。手指分開后，可以隨心所欲地擺弄各種物品，使嬰兒能夠主動地學習和從事各種活動，知覺
2009-06-21
女兒正趴在桌邊，小心翼翼地擺弄著它們。你怎么把我買給你的生日禮物全拆了？我火冒三丈，你要不要把家里的房子也拆了？這才玩了幾天啊！玩具飛機是我從海南帶回來的，花了我一個月的稿費呢。女兒戰戰兢兢，央求著我
2009-06-21
(1)嬰兒可接受性原則嬰兒可接受性原則是指在YWW訓練中，家長要根據嬰兒的身心發展特點和知識水平，利用嬰兒能夠接受的教育方法，采取不增加嬰兒心理負擔的教學手段。家長必須明確，被教育者只是一個嬰兒，而不是成人
2009-06-21
現在社會上很多人在爭論是剖腹產生的孩子聰明還是自然分娩的孩子聰明。許多人認為，剖腹產的小孩比陰道分娩所生的孩子更聰明，理由是手術產的小孩不受擠壓，不會有腦部缺血、損傷等情況的發生。其實，正常分娩時，雖
2009-06-21
根據《小兒科醫學》期刊報告，研究人員對350個健康寶寶進行睡姿研究，發現趴著睡的寶寶智力發育較快，但是躺著睡的寶寶也能夠慢慢趕上趴著睡的寶寶。但是趴著睡容易突然窒息，躺著睡則更安全。那么，到底要讓寶寶怎
2009-06-21
記者在廣州一萬佳超市看到，很多消費者在選購奶粉時都會翻看產品背面的包裝，這一區域通常是產品成分說明。記者調查后發現，超市內說明奶粉成分功能的以南山、伊利等國產品牌居多，雀巢及美贊臣兩家外資品牌奶粉是為
2009-06-21
醫學發現，新生兒的腦神經細胞約為140億，和成人的數量差不多，也就是說小嬰兒已具備成人的智能潛能，只要輸入指令(學習事物)，它就能夠被激活，因此，想要孩子完全發揮大腦的作用，就必須先了解寶寶小腦袋里的秘密
2009-06-21
婚后，小倆口相敬如賓，讓愛的小屋彌漫著濃情蜜意。第三年，他們有了愛的結晶。楊莉不負所望，果真生下一個活潑健壯的胖娃娃，給楊家延續了香火。楊家上下個個喜上眉梢。楊家把這心肝寶貝視做掌上明珠，給予加倍呵護
2009-06-21
飯野節夫還發現，有8種營養物質，對腦力的健全發育起到了重要作用。充足的脂肪可使腦功能健全；充足的維生素C可使腦功能敏銳；充足的鈣質能使大腦持續工作；糖是腦活動的能源，但過量則會損害其正常功能；蛋白質是腦
2009-06-21
1、母親要切實做好第一任啟蒙老師：母親要對新生的嬰兒多給予撫愛，及早訓練與建立新生兒主動尋找食物的條件反射。在每次喂奶時，用親切溫柔的話語與寶寶交流，言語刺激，對嬰兒條件反射的建立幫助極大。這種條件反
2009-06-21
孩子是在與周圍的人和事物的比較中逐漸認識自我的，所以她手中的洋娃娃往往就是她自己，而她自己所扮演的就是她媽媽的角色了。她在假裝游戲中不斷地進行不同角色的扮演，學習換位思考，對她的想象力、觀察力、思維能
2009-06-21
新生兒聽到聲音突然驚哭起來，那是因為，孩子剛一出生就能聽到聲音，但他們不知道聲音從何而來，也不能分辨不同的聲音。這時他們的聽覺反射是簡單的驚嚇反射。所以說，完全不必緊張，是正常的神經反射，并不是孩子的
2009-06-21
談到小兒心理發育，有必要先了解一下心理和智力的概念。心理在心理學上是指心理過程和個性心理特征的總稱，它包括了感覺、知覺、記憶、思維、情感、意志、興趣、性格、能力等心理現象。這些心理現象是通過人的腦來產
2009-06-21
幼兒專家認為天天的媽媽所說的不教的方針其實是教的另一種形式。一種更接近于自學的方式，天天的媽媽所鼓勵的是自我探索的方式。其實與其簡單地告訴天天不同的形狀，還不如讓天天去大膽的摸索。但專家建議家長也可以
2009-06-21
在性交過程中，大約有3億精子可能會進入陰道。但是只有一個精子可能穿過重重障礙，使卵子受精，最終制造出一個胚胎。卵子經過大約15厘米長的、狹窄的輸卵管向子宮游動，它周圍的營養細胞像一串串美麗的光環圍繞著它
2009-06-21
廣告合作 - 營銷合作 - 網站地圖 - 服務條款 - 誠聘英才 - 問題反饋 - 手機版
京ICP備09042963號-17京公網安備 11010802020155號
幼教網版權所有Copyright©2005-2017 www.ztytx.com. All Rights Reserved.