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活動目標1、了解關于手足口病的傳播和預防的知識。2、教育幼兒注意個人及飲食衛生，預防疾病的發生。3、引導幼兒正確對待手足口病，不恐慌。活動準備圖片，課件活動過程1、手足口病的傳播途徑：⑴手足口病是一種由腸
2009-12-09
活動目標：了解一些植物不畏嚴寒風霜的特征。愿意堅持戶外體育鍛煉，逐步適應外部天氣變化，培養堅毅的品質。活動過程：一、談談自己的發現。1、教師提出一個話題，如：周圍有哪些植物（動物）不怕冷？在街道或公園
2009-12-09
活動目標1、了解運動時應穿著合適的服裝和鞋子2、知道運動前要做熱身運動的重要性3、增強腿部激肌力，培養跳躍能力活動準備各色服裝：夾克、襯衫套頭毛衣、運動服、鞋子等，呼拉圈數個活動過程幼兒分別穿上夾克、毛
2009-12-09
活動目標：1、提高幼兒的自我保護能力。2、培養幼兒識別游戲時識別安全和危險的能力。活動準備1、圖片兩張2、安全卡片和不安全卡片若干操作要點：一、導入活動，引出話題1、小朋友都喜歡玩球，而且有許多玩球的方法
2009-12-09
目標：1、通過折、剪、捏、畫等不同的形式，學會做一些益蟲（青蛙、蜻蜓、蚯蚓、七星瓢蟲），益鳥（貓頭鷹、小喜鵲）。2、進一步鞏固莊稼的好朋友益蟲、益鳥的名稱和本領。3、增進家園互動的感情。活動準備：分組、
2009-12-09
活動目標1．能按消防車的形狀拼貼消防車。2．繼續鞏固粘貼的技能：抹適量的漿糊，粘貼，擦手。活動準備1．剪好的紅色消防車車身、黑色車輪人手一套。2．漿糊、抹布，每組1筒，油畫棒若干盒。活動過程1．托兒聽音樂做
2009-12-09
活動目標1．能分辨高、矮、胖、瘦，并說出這四個形容詞。2．會將高、矮、胖、瘦的消防隊員與相應的制服配對。活動準備1．高、矮、胖；瘦的消防隊員的圖片若干。2．高、矮、胖、瘦的制服圖片若干。活動過程1．教師出
2009-12-09
活動目標1．欣賞教師做消防隊員手偶。2．玩消防隊員手偶游戲。活動準備1．教師示范用的大紙袋1個、彩色筆、膠水、剪刀。2．已做好托兒人手1份的小手偶。活動過程1.教師示范用紙袋做消防隊員手偶。2．托兒帶上手偶，
2009-12-09
活動目標1．看消防隊員走步的情景表演，聽雄壯有力的進行曲音樂。2．能合著節拍隨音樂拍手。3．知道消防隊員叔叔很勇敢。活動準備消防隊員操練的照片或教師扮演消防隊員。活動過程1．看消防隊員操練的照片或教師演示
2009-12-09
活動目標1．消防隊員是社區中幫助我們救火的人，消防隊是停放消防車和消防隊員住的地方。2．消防隊員穿著特別的制服，消防車會發出特別的聲音。3．學說：消防隊員叔叔真勇敢。活動準備1．消防中隊駐地、消防車、消防
2009-12-09
一活動名稱認標志講安全二活動目標1、鼓勵幼兒在生活中做一個善于觀察的有心人2、進一步培養幼兒的語言表達能力，觀察能力和判斷的能力3、幫助幼兒認識生活中的一些常見的標志，主要認識：當心觸電、當心中毒、禁止
2009-12-09
一活動名稱認標志講安全二活動目標1、鼓勵幼兒在生活中做一個善于觀察的有心人2、進一步培養幼兒的語言表達能力，觀察能力和判斷的能力3、幫助幼兒認識生活中的一些常見的標志，主要認識：當心觸電、當心中毒、禁止
2009-12-09
設計意圖：幼兒天生具有強烈的好奇心，對周圍事物的探索和求知欲望也特別強，因此，新綱要強調科學教育應密切聯系幼兒的實際生活進行，利用身邊的事物和現象作為科學探索的現象。日常生活中，幼兒已接觸很多工具（鉛
2009-12-09
教學目標認知：1．知道我國政府為保障交通安全，適應現代社會的發展，制定了交通法規，人人都應遵守。2．知道我國道路交通管理條例中與學生有關的一些交通法規。懂得交通規則在現代社會生活中的重要性。3．懂得在現
2009-12-09
活動目標：1、通過演習，訓練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。2、教育幼兒遇到危險時才能聽從老師的指揮，作出基本的自救行為。3、培養教師和幼兒相關的安全意識和保護能力。活動準備：1、知道火災中
2009-12-09
活動目標：1、引導幼兒學會避免受傷。2、培養幼兒互相關心、互相幫助的好品質。活動準備：受傷的事例圖片活動過程：1、啟發幼兒結合生活經驗，談談有關燒傷、燙傷、破傷的情況教師：小朋友你們有沒有不小心被燙傷、
2009-12-09
《規則在哪里》教案課堂實錄星期五，我要和同學們一起討論規則在哪里。這幾天，他們積極調查，找到了不少規則。我也不能落后。應該找哪方面的呢？對了，同學們大多找的是書店、超市、公園等社會場所的規則，我就在咱
2009-12-09
重點指導：小醫院具體措施：1、幼兒游戲，教師巡視。2、扮演病人介入游戲，與幼兒進行角色對話，引導幼兒正確游戲。3、講評：重點請小醫院的小朋友來介紹今天游戲的開心的事情。目的：1、初步嘗試用剪刀在立體的一次
2009-12-09
幼兒來園：微笑迎接幼兒及家長，鼓勵幼兒給植物換水，提醒幼兒每盆植物的水倒到一半處即可角色游戲：重點指導：小醫院具體措施：1、幼兒游戲，教師巡視。2、扮演病人介入游戲，與幼兒進行角色對話，引導幼兒正確游戲
2009-12-08
一、生活活動：內容：修修補補真能干目的：1、學習修補破損的圖書，體驗做力所能及事的快樂。2、進一步懂得要愛護圖書。觀察與指導：1、鼓勵幼兒嘗試用多種方法修補圖書。2、在教師的幫助下，體驗參與的樂趣。二、體
2009-12-08
（一）活動目標：1、樂意嘗試各種運動器具，鼓勵他們玩出各種玩法。2、有興趣地將器具組合著玩，有一定的創造性。（二）活動準備：自選運動小器械若干（皮球、自制器具、圈等）（三）活動指導：1、準備：熱身、舒展
2009-12-08
活動目標：1、知道服裝與季節的關系。2、根據自己意愿設計夏天的服裝。3、在設計與表演活動中體會成功的喜悅。活動準備：1、幼兒穿各式夏裝并準備一些夏天的服裝：吊帶衫、短褲、汗背心泳裝等2、廢舊報紙若干（數量
2009-12-08
一、體育活動活動內容：有趣的沙包教學目標：提高幼兒控制身體的能力，發展動作的協調能力及平衡能力。教學準備：鈴鼓一個，在場內畫一個大圓圈，若干條直線，一個拴線的沙包。教學過程：1、教師手擊鈴鼓，讓幼兒按
2009-12-08
一、來園活動（一）晨間接待：1、熱情地接待每一位幼兒，了解幼兒的情緒、身體情況。2、支持幼兒按意愿選擇自選游戲并做好記錄。（二）區域游戲：營造和諧的活動氛圍，為幼兒創設良好的環境，師幼共同收集豐富多樣化
2009-12-08
一、晨間活動活動名稱：散步中的收集活動活動目標：1、通過收集活動，使幼兒關心周圍的生活環境。2、為有生命與無生命的分類活動收集材料。3、培養幼兒觀察習慣，萌發幼兒的求知識探索精神。活動材料：每名幼兒一個
2009-12-08
活動目的：1、能單手持物向前跑。2、感受用樹葉做游戲的樂趣。活動準備：有繩子的葉片活動過程：一、教師示范。1、出示系有繩子的樹葉，念完小小樹葉，和我比比，一二三四，誰拿第一后，教師牽著葉片在場地上跑動。2
2009-12-08
一、主題的產生：升入中班后，教室里空空蕩蕩的，我們保留了原有的美工區、數學區外又在新教室的基礎上進行了必要的分割，其中的一個區我們把原來在娃娃服裝店的收款機（廢電腦）投放在里面。剛開始孩子們很感興趣，
2009-12-08
一、設計思考農歷九月初九是我國的傳統節日重陽節，重陽節又叫老人節，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于尊老、敬老為的主題活動是非常必要的。在重陽節，孩子們通過與敬老院的老人們及自己的
2009-12-08
●活動由來糖果是孩子們非常熟悉、喜愛的食品之一，而每塊糖果的包裝糖紙都有著一種甜蜜，一種風格。這一張張色彩艷麗、圖案豐富的糖紙，吸引住了孩子們的目光，激起了他們對糖紙的關注和興趣。為此，我們根據幼兒的
2009-12-08
活動目標1、能用身體的各個部位大膽探索彩球的多種玩法，且動作協調、靈活。2、能嘗試運用輔助材料玩彩球。3、積極參與活動，體驗合作游戲的樂趣。活動準備1、內裝小鈴的彩色氣球若干（數量多于幼兒人數），預先放置
2009-12-08
活動目標：1、了解叫賣聲對人們生活的作用，引導幼兒對溫州的風俗民情產生興趣。2、感受溫州街頭叫賣聲的濃郁地方腔，鼓勵幼兒大膽學習用溫州話模仿叫賣聲。3、通過模仿叫賣游戲，初步學習自我推銷的簡單技能。活動
2009-12-08
活動目標1．探索用各種材料與紙板游戲，體驗頂起紙板的成功喜悅。2．嘗試用游戲棒頂紙板，積累使物體平衡的有益經驗。3．發現生活中頂的現象，體驗交流、分享經驗與合作游戲的樂趣。活動準備1．正方形、圓形、三角形
2009-12-08
設計意圖2008年北京奧運會牽動著每個中國人的心，在組織幼兒觀看了奧林匹克珍藏品展覽后，運動成為了幼兒最關注的話題，于是，我班圍繞我運動、我快樂的主題開展了一系列的活動。在整理幼兒收集的奧運資料時，2008年
2009-12-08
活動目標1．知道糖在水里可以溶化，溶化的速度與攪拌的速度有關。2．理解故事內容，體會分享的快樂，在此基礎上創編故事。3．能創編棒棒糖跳舞的各種動作，嘗試用肢體語言表達快樂的情緒。活動準備1．根據故事《甜津
2009-12-08
活動背景：在一次午點的時候，我們吃的是面包。突然又一個小朋友跑來對我說：老師，我送你一樣東西，看看，是什么呀？旁邊的小朋友也跟著跑來看了：哇，是戒指哦！原來，這位小朋友是用扎面包口袋上的金絲條做成了，
2009-12-08
活動目標1、能創造性地利用各種材料將自己裝扮成一只恐龍，發展幼兒的想象力和動手操作能力。2、幼兒在游戲活動中能團結協作，解決困難，達到目的。3、體驗創造的成就感和游戲的樂趣。環境材料1、室內：與幼兒共同布
2009-12-08
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