媽媽問：我要出去和朋友吃飯，讓大姨陪你好嗎？一般孩子都會回答“不”。假如媽媽換種問法：我要出去和朋友吃飯，你是想去大姨家和哥哥玩兒呢，還是自己一個人在家里呀？孩子一般都會選擇前者。

　　另外，在通訊高度發達的今天，即使不得不奔赴異國他鄉，爸爸們也是能找到方法參與育兒的，比如電話、視頻等。明天的文章里，我們還會有探討。

　　NO2.爸爸人在心不在，同樣會破壞親子關系，引發孩子成長問題

　　第二類爸爸，其實貌似都在的，卻又跟沒在一樣。他像許多嚴肅地想要展示自己男性的權威，代表了很大一部分的爸爸育兒方式，結果卻造成了孩子的害怕。

　　我是3歲孩子的媽媽，在孩子教方面也是摸索著前進，對于孩子的教育我一般是說理的方式進行。孩子爸爸基本很少陪孩子，若一發現孩子哪里做的不對，就會很嚴厲的命令式的教育，有時候還吹胡子瞪眼的。雖然這樣方式能有效果，但我不贊同爸爸的做法，而我的方式效果不好。現在，孩子每次看見他爸就不敢說話，甚至爸爸說兩句什么他還會嚇哭，甚至發抖。帶孩子出去玩兒也都比較安靜，拘謹。我很擔心，該怎么辦啊，羅老師？

　　經過了解，我發現，這個媽媽從孩子1歲左右開始，就已經在跟孩子講道理了。因為是個男孩，所以她最常跟孩子說的一句話是：你是男子漢……

　　這的確是一個迷茫又無助的媽媽。于是，一個不怎么管孩子的爸爸，一個愛講道理的媽媽，養出的是一個壓抑、退縮的孩子。

　　媽媽提到孩子懼怕爸爸的情況。1歲前孩子主要怕自然現象；1歲后的孩子，對事物性的東西，會開始想象、相互關聯了，一個猙獰的表情，都會讓孩子害怕。爸爸過于嚴厲兇狠的表情，肯定會讓孩子產生懼怕的情緒。這樣只能破壞親子關系，讓孩子離爸爸很遠。

　　要知道，父母的權威并非靠大嗓門和冷漠樹立。靠大嗓門和冷漠樹立的不叫權威，叫威嚇。想權威，先要孩子打心眼里認可你、信賴你。所以，爸爸應該對孩子起到保護的功能，而不是讓孩子害怕。一個簡單的做爸爸的技巧，就是努力像孩子一樣跟自己孩子說話，玩兒，做孩子的小伙伴。甚至可以在孩子面前示弱。在這種和諧的親子游戲中，孩子會吸收到快樂、自信、規則意識等許多好的心理品質。

　　而這個案例中的媽媽，一方面為了爸爸的簡單粗暴著急，一方面找不到育兒辦法，于是通過嘴巴去緩解自己的焦慮。但其實這個孩子需要的不是道理，而是來自父母的情感上的支持和呵護。所以，媽媽需要對孩子的情緒敏感些。比如孩子哭了，不要說不許哭，或者半天才回應。要第一時間給孩子共情，抱抱、拍拍孩子的背等。

　　當然，最重要的是，夫妻之間好好溝通，或者借助第三方的權威方式，確立一致的、合理的教養方式。

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