生活小事培養寶寶的條理性

　　兒童心理專家認為，0-4歲是個體秩序感發生、發展的敏感期，抓住了這一時期進行培養，到孩子6歲以后，就容易表現出自如與和諧。因此爸爸媽媽最好在孩子很小的時候就開始培養他的條理性。

　　建立合理的作息制度有規律的生活是培養孩子條理性的重要前提。爸爸媽媽可以根據孩子的年齡特點和家庭條件，把他每天起床、睡覺、做游戲、看動畫片……的時間都相對地固定下來，然后嚴格按照時間表行事，使寶寶對時間安排的條理性建立起基本的概念。

　　讓寶寶自己動手收拾東西尤其是玩具，使他養成整理自己東西的習慣。

　　從寶寶能夠走路，有一定的抓握能力開始，就可以訓練寶寶自己整理自己的東西。首先可以告訴孩子：“書、玩具是你自己的東西，你應該讓它們聽你的指揮，同時也要為它們負責。你如果當好了這個指揮官，說明你有本領，爸爸媽媽就可以再給你買新的書和玩具；如果你連現在這些都管不住，說明你太沒有本領了，當然爸爸媽媽就不再給你添新的書和玩具。”這樣約定之后，就要說到做到，不要因為孩子一哭一鬧，就壞了規矩。

　　如果有時間，還可以和孩子一起建立有序的家庭環境，讓他做事情越來越有條理：

　　1、脫衣穿衣學先后。在寶寶很小的時候，爸爸媽媽就可以通過游戲來幫助他分辨什么是先、什么是后，讓寶寶尋找出一種自我順序感。比如把為寶寶穿衣、脫衣的全過程用照片的形式記錄下來，貼在醒目的地方，還可以將穿衣脫衣的順序編成兒歌，錄到復讀機中，等寶寶做角色游戲時，就可邊聽兒歌，邊根據照片的步驟，一步一步幫助小娃娃穿衣、脫衣。這樣，不僅能在游戲中教會寶寶穿衣、脫衣的方法，同時培養做事的條理性，還可以讓寶寶在自由的環境中獲得成功的體驗。

　　2、一起挑選沙發墊。3歲前的寶寶觀察力相當敏銳，能不斷與環境進行互動，清晰地記得物品擺放的位置。稍加變動，打破了寶寶內心的秩序感，他就會發脾氣、哭鬧。因此，爸爸媽媽在搬動東西或調整物品時，可讓寶寶一起參與，這樣就不會傷害寶寶的內在秩序感。而且鼓勵寶寶參與家居布置，也是激發寶寶主動發展秩序感的途徑。

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