如何深入幼兒教育的盲區(qū)

　　內(nèi)容摘要：如今為了應(yīng)對中國現(xiàn)有的應(yīng)試教育政策，家長和學(xué)校也隨流將教育孩子的重點，甚至全部放在了書本知識教育之上。只要孩子在學(xué)習(xí)上能取得優(yōu)異的成績，那么他的教育就是成功的，而孩子們也是毫無疑問的佼佼者。然而他們卻忽視了對于一個孩子，他所需要的最根本、最重要的東西--情感。結(jié)合我的教育經(jīng)驗和親身經(jīng)歷，我想對此談?wù)勎覍�這個現(xiàn)象的看法。

　　關(guān)鍵詞：幼兒，情感，教育，行為。

　　跟著中國目前高考應(yīng)試要求的腳步，多數(shù)家長都希望將孩子盡早送入幼兒園等學(xué)前教育機關(guān)，讓專業(yè)從事幼兒教育的人員代之教育自己的孩子。而此時，孩子們接受到的基本上是書本知識教育，單一的讀書寫字，情感教育就顯得沒那么重要了，因為這不會在以后的升學(xué)上為孩子添彩。

　　就例來說，我們國家為什么會出現(xiàn)"我爸是李剛"，"官二代"，"富二代"……一系列荒唐的形容詞？這很值得我們思考。作為父母，這些官、富們肯定會想盡一切辦法通過自己的關(guān)系讓他們的孩子接受最好的教育。可在這么優(yōu)越的教育條件下，這些孩子們最終卻被世人唾棄，這就很能說明我們教育側(cè)重點的平衡把握有問題。究深一點，就一個原因：這些"二代"們往往在他們來到這個世界的時候就被冠以尊貴的身份，任何時間，任何地點都是主角。因此，以自我為中心的想法在一片溫暖之中順利地生根發(fā)芽，這樣一來出現(xiàn)這樣的情況也就不足為奇了。

　　如何解決這類問題或避免其出現(xiàn)，這其實很簡單，但又很難。最重要的因素出現(xiàn)在孩子的家庭中，而孩子的父母、祖父母以及外祖父母又是重中之重。

　　說問題簡單，是因為孩子都很天真，他們都有一個共同的心理--趨長心理。確切地說，那就是孩子總是認(rèn)為大人做的事都是正確的，長輩的行為就在很大程度上決定了孩子是以一個怎樣的姿態(tài)進入這個萬千世界的。所以家長只需注意自己的言行舉止，努力營造一個待人有禮，處事有方的環(huán)境，讓孩子在一個有良好道德氛圍的環(huán)境中成長。近朱者赤，白紙般純潔的孩子在熏陶下學(xué)會修身立人，也就成了自然而然的事了。另一方面，我們學(xué)前教育機關(guān)也可以適當(dāng)?shù)靥岣吆⒆拥娜雽W(xué)年齡，讓其在家庭中得到良好的道德教育；或者在學(xué)習(xí)的課程中增加情感教育這項內(nèi)容，不單一地以文化成績來衡量一個孩子的優(yōu)劣。畢竟孩子年齡還小，身心尚未成熟，接受過多的知識也不會收到很好的效果；而相反，如若動用此時孩子極強的好奇心實施情感教育，讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)這些具有趣味性和感染力的事物，事半功倍也不是不可能。

　　如果問題就這么簡單，那問題也就不是問題了。問題最棘手的就是人們的固有觀念，"別讓孩子輸在起跑線上"，"時尚唯有讀書高"……這些舊思想早已深入人心。如果讓家長們就此放下，而去接受一個實用性未知的情感教育區(qū)，的確很難。因為家長們害怕這一放手，導(dǎo)致的將是孩子的終生受損，這我完全可以接受。但是根據(jù)我這些年來的學(xué)前教育經(jīng)驗來看，孩子在學(xué)前階段最重要的還是情感教育，如果孩子從小就養(yǎng)成不良的作風(fēng)，抑或是形成不好的想法，那以后再多的高級教育也只能是漏桶里的清水，于事無補。

　　所以，要想孩子從小就擁有一個良好的情感世界，讓學(xué)前教育不再空泛無源，我們至少應(yīng)該做到：一、平衡知識教育和情感教育的關(guān)系；二、用行為代替言語，創(chuàng)造良好的道德氛圍；三、做好家長那邊的思想工作，讓家長們接受這種新思想。

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