藝術(shù)特長生的培養(yǎng)主要方法

　　小學(xué)階段要掌握方法培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特長，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。那么如何培養(yǎng)小學(xué)藝術(shù)特長生呢?下面我們來具體了解下小學(xué)藝術(shù)特長生的培養(yǎng)主要方法。

　　小學(xué)藝術(shù)特長生的培養(yǎng)主要方法與措施：

　　1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管教學(xué)的校長為組長，由學(xué)校教導(dǎo)處主任為副組長，各教研組長和藝術(shù)課教師為成員組成。2、組織課任教師為骨干，成立課外活動小組，針對學(xué)生愛好進(jìn)行培養(yǎng)指導(dǎo)。3、本著老師教學(xué)生、學(xué)生教學(xué)生的原則，開展互助式、互動式的輔導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智。4、定期進(jìn)行比賽，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。5、教育學(xué)生取人之長、補(bǔ)己之短，互相學(xué)習(xí)，共同提高。6、在班級創(chuàng)建各類文藝、書法、寫作、美術(shù)、音樂等比賽活動，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示才華的機(jī)會。這些都是小學(xué)藝術(shù)特長生的培養(yǎng)主要方法。

　　以上為小學(xué)藝術(shù)特長生的培養(yǎng)主要方法相關(guān)介紹，總之，通過培養(yǎng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生在原來的水平上有一個較大的提高，熟練掌握一些藝術(shù)技能，從而全面提高學(xué)生各方面的整體素質(zhì)，達(dá)到實施素質(zhì)教育的目的，促進(jìn)課程改革的全面推進(jìn)。

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