孩子能否形成積極的、穩(wěn)定的興趣是與父母的影響分不開(kāi)的。在孩子很小的時(shí)候，父母就應(yīng)該為孩子創(chuàng)造能夠培養(yǎng)興趣的良好環(huán)境和條件，并給予正確的引導(dǎo)。

　　為了激起孩子對(duì)閱讀的興趣，就必須首先給孩子朗讀作品，并且給孩子介紹適合他們的讀物。為了激發(fā)孩子對(duì)物理的興趣，就要向孩子介紹各種有趣的現(xiàn)象，比如：摩擦生電，鞋底為什么不是光的？蘋(píng)果為什么往地下落？引發(fā)孩子思考的興趣。

　　如果父母忽視了對(duì)孩子各方面的觀察和關(guān)注，忽視了孩子個(gè)性發(fā)展方面的缺陷。必然會(huì)被孩子暫時(shí)的成績(jī)所蒙蔽，看不到孩子現(xiàn)階段真正的學(xué)習(xí)狀況，也就談不上及時(shí)培養(yǎng)孩子的興趣。

　　因?yàn)殡S著孩子的成長(zhǎng)，孩子的自我意識(shí)也在增強(qiáng)，自我評(píng)價(jià)能力同時(shí)也在提高，以前那種外在刺激和外在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)漸漸失去它本身的魅力。這時(shí)如果沒(méi)有及時(shí)培養(yǎng)起孩子對(duì)學(xué)習(xí)本身的興趣，孩子就會(huì)喪失學(xué)習(xí)的動(dòng)力。因此，父母要記住：孩子的興趣越廣泛，他的精神世界就越豐富。家長(zhǎng)應(yīng)成為孩子積極興趣的引路人。

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