要想讓孩子健康成長(zhǎng)，父親必須給孩子提供良好的心理發(fā)展條件，除了給孩子買一些適合孩子心理發(fā)展的圖書(shū)讀物，讓孩子在一個(gè)豐富舒適的環(huán)境里成長(zhǎng)，最主要的是父親要以極大的愛(ài)心去關(guān)注孩子，多花時(shí)間和心思與孩子一起玩，滿足孩子在情感和求知欲方面的愿望。因?yàn)閺?歲開(kāi)始，孩子就需要同齡玩伴，通過(guò)與自己年齡相仿或略大的孩子以及大人玩耍，孩子從中可以學(xué)會(huì)妥協(xié)、同情和合作，還會(huì)發(fā)展出一些新的技巧、興趣、責(zé)任心。

　　三、贊美是良好的潤(rùn)滑劑

　　“寶貝，你真棒！”“兒子，你真行！”……適時(shí)恰當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)會(huì)使孩子受到鼓舞，提高自信心，有利于意志的鍛煉，使孩子健康成長(zhǎng)。菲菲喜歡畫(huà)畫(huà)，對(duì)于他在畫(huà)畫(huà)中表現(xiàn)出的點(diǎn)滴進(jìn)步，爸爸總能及時(shí)給予肯定和贊揚(yáng)。菲菲的爸爸是個(gè)聰明的家長(zhǎng)，他在贊揚(yáng)的過(guò)程中，沒(méi)有說(shuō)兒子“畫(huà)得真好，長(zhǎng)大肯定能當(dāng)畫(huà)家”之類的話，而是通過(guò)溫存的微笑、親切的撫摸、友好的合作，使孩子得到鼓舞，畫(huà)技漸漸得到長(zhǎng)進(jìn)。

　　美國(guó)作家馬克·吐溫說(shuō)自己“因?yàn)槿思乙痪溥m當(dāng)贊美的話而會(huì)開(kāi)心兩個(gè)月”。他這句話道出了人類共同的心理需要——理解、肯定、贊美和鼓勵(lì)，這是一束照耀人們心靈的溫煦的春光，成年人如此，孩子更需要鼓勵(lì)，準(zhǔn)確的、適時(shí)的、恰當(dāng)?shù)目滟潓⑹购⒆邮艿焦奈瑁�激發(fā)孩子自尊、自主、自立的意志和奮發(fā)努力的上進(jìn)心，也可以使孩子明確前進(jìn)的方向。好孩子是夸出來(lái)的。美國(guó)著名的心理學(xué)家杰絲·雷爾指出：“稱贊對(duì)溫暖人類的靈魂而言，就像陽(yáng)光一樣。沒(méi)有它，我們就無(wú)法開(kāi)花生長(zhǎng)。”

　　然而，不要以為一味的贊美就沒(méi)有問(wèn)題，而要視情形對(duì)孩子贊美才對(duì)。如有的家長(zhǎng)看到孩子畫(huà)了一幅畫(huà)，就說(shuō)“哇，你畫(huà)得真好，如果拿去比賽，一定會(huì)得冠軍呢！”其實(shí)家長(zhǎng)根本不知道孩子畫(huà)的是什么。而且當(dāng)贊揚(yáng)成為一種習(xí)慣后，對(duì)于孩子而言，這些贊揚(yáng)或是已成了一種冷漠的評(píng)價(jià)，使孩子不屑一顧，失去了它的真正效果，或是令孩子沾沾自喜，看不清自己的真實(shí)水平，阻礙學(xué)習(xí)的進(jìn)步。所以，家長(zhǎng)在夸贊孩子時(shí)，應(yīng)謹(jǐn)慎、適時(shí)、適度，從而達(dá)到預(yù)期的效果。

　　四、善于與孩子溝通

　　做父親的要了解孩子，這是教育和培養(yǎng)孩子的前提。了解孩子最好的方法就是親近孩子，即與孩子多溝通，與孩子經(jīng)常聊天。

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