如何提高跟孩子相處的質量

　　如果你只有有限的時間和孩子在一起，當然質量越高越好。但是不能把這個概念絕對化，因為你不可能把太少的時間規劃得很好，比如你只有一小時的時間，而孩子正在睡覺或者正是看動畫片的時間，你又怎么來提高質量呢？所以質量時間也不是萬能的。

　　父母怎樣才能最有效地利用和孩子在一起的時間呢？

　　一般認為和學齡前兒童在一起的質量時間就是坐下來和他們玩拼圖游戲、給他們讀故事書，總之是適合他們的年齡的活動，越有點教育意義越好，但這并不一定正確。

　　在一個父母都有繁忙工作的家庭中，孩子缺少的不是和大人一起玩游戲的時間，而是給大人當“學徒”的時間。因為他每天9小時的時間都是在和幼兒園阿姨們玩這樣那樣的游戲，學這樣那樣的東西。他們需要的是接觸社會，去看郵差投信，看無家可歸的流浪漢，看小學生上下學，他們缺少的是和你一起買東西，一起清洗汽車、給花園澆水，甚至就是和疲倦的你一起在沙發上躺著。

　　如果你坐下來和3歲的孩子玩拼圖，孩子會很清楚并不是你喜歡玩，你只是作為一種責任。相反，離開你一天的孩子，如果你讓他跟著你參與你正常的活動，他才會真正感到媽媽是喜歡和我在一起的。這一點對于和孩子相處時間更少的爸爸更加重要。“小家伙，給我幫忙除草去！”大多數孩子聽到這句話，都會興高采烈地跟在你后面。

　　怎樣平衡質量時間和孩子的自我娛樂？

　　不同年齡、不同性格的孩子在自我娛樂方面有很大差別，想自己玩的孩子自然就會自己玩，這不用教，但值得鼓勵。

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看