來源:幼教網 2018-08-24 17:12:39
公園的規則
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1、引導幼兒了解公園是供大家游覽的公共場所,激發幼兒熱愛自然,熱愛生活的美好情感。
2、發展幼兒明辨是非的能力和口語表達能力。
3、培養幼兒遵守公園規則的意識和良好的行為習慣。
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1、創設良好的精神氛圍,使幼兒處于寬松、愉快的心理狀態。
2、創設良好的物質環境(包括:多媒體課件、音樂磁帶、錄音機、小卡片、卡紙、牌子)
[活動過程]
一、導入
以談話的形勢引入課題,激發幼兒的興趣。
二、展開:引導幼兒學習規則
1、以"逛公園"的方式讓幼兒初步了解公園里的規則。
使用多媒體課件,通過分辨正誤行為幫助幼兒初步了解公園里的規則。
玲玲:小朋友你們好,歡迎你們來到智力公園,為什么叫智力公園呢?那時因為在逛公園的時候會有小問號隨時向我們提出問題,只有回答對了問題,才能繼續游玩,請愛動腦筋的小朋友跟我一起來逛這個智力公園吧。(走進公園)
小問號:你好玲玲,歡迎來到智力公園,你看這里的花開得多漂亮啊,草坪像張綠色的大地毯,有幾個小朋友在這里玩呢,請告訴我它們做得對嗎?為什么
玲玲:這個問題太簡單了!我知道答案。小朋友你們知道嗎?
老師:小朋友你們能回答這個問題嗎?
(引導幼兒回答問題。)
老師小結:因為有了花草樹木的打扮,才讓公園有了美好的環境,才得到了大家的喜愛。所以我們一定要愛護公園里的花草樹木。
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