小升初這些年

　　用上岸來造句，大家能造好多，在小升初論壇中，大家都用上岸來恭喜經(jīng)歷小升初以后，得償所愿的家長。但回想起這些在小升初奮戰(zhàn)的日夜，最初時(shí)候的大家恰如但丁在《神曲》中的“過了此河，別無希望”。

　　一、昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。

　　認(rèn)識(shí)到孩子教育的重要性，是從孩子出生開始的，但是認(rèn)識(shí)到小升初的重要性，是從孩子四年級(jí)開始的，我們對(duì)孩子的教育，也是從各種興趣班開始，鋼琴、美術(shù)、書法、繪畫、英語，各種班在四年級(jí)前是報(bào)的滿滿當(dāng)當(dāng)，學(xué)校的成績，僅限于認(rèn)真玩成作業(yè)，對(duì)，你沒看錯(cuò)，我也沒打錯(cuò)。三年級(jí)前的她，就是玩成作業(yè)。都說河西某小學(xué)的作業(yè)負(fù)擔(dān)重。但是她的作業(yè)都不費(fèi)勁。但這么玩下來，四年級(jí)期末的成績，在全班排名很不理想，幾乎到了班級(jí)二十。

　　這對(duì)妻子和我都是一個(gè)刺激。因?yàn)樵垡采线^學(xué)，小學(xué)階段這個(gè)成績是真沒拿過啊。后來跟一些機(jī)構(gòu)老師學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn)，目前我國的小學(xué)教育，就是滿分教育，尤其是數(shù)學(xué)。可能有些家長會(huì)說，99分跟100分能有多少差別？對(duì)于孩子的知識(shí)掌握，當(dāng)然差別不大，但是，如果是選拔類考試，那就靠這一兩分來篩選人，這也是現(xiàn)實(shí)。所以，學(xué)習(xí)的量不夠大，學(xué)習(xí)成績一般，也就是正常現(xiàn)象。

　　于是乎開始了漫漫報(bào)班路，先是挑了近的小機(jī)構(gòu)，某小機(jī)構(gòu)，AS學(xué)了一年，不成，因?yàn)檫@地方不布置作業(yè)。孩子聽一節(jié)課相聲，愿意呆，但是，成績上不去。換地方，換到某方，這時(shí)候必須得感謝某方的M老師，把我孩子的AS，從興趣開始入手，逐步提升。

　　后來，發(fā)現(xiàn)光上這一門課不夠。孩他媽又給孩子報(bào)上了XES的數(shù)學(xué)。在這里面C老師，認(rèn)真，負(fù)責(zé)，除了上課講清楚，還搞一日一練。基本上是每天搞一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這么學(xué)、練堅(jiān)持下來。數(shù)學(xué)有了起色。龍城計(jì)算大賽，得了獎(jiǎng)。并且也考進(jìn)了尖端班。

　　這么堅(jiān)持，五年級(jí)到六年級(jí)的時(shí)候，校外的學(xué)習(xí)，對(duì)校內(nèi)的影響不大，但是提高了孩子學(xué)習(xí)的重視性，孩子在班里的成績也基本上能穩(wěn)定到前五名。但是五升六的時(shí)候，還他媽跟我還是茫茫然啊，因?yàn)槟壳暗绞值慕皙?jiǎng)一個(gè)都沒有啊。也不是Xes超一班的。要是，也好說，肯定四大有一個(gè)。但是目前沒啊。

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