（1）冬天，燕子、杜鵑和大雁要飛到南方過冬。

　　（2）青蛙、小熊和蛇要冬眠，美美地睡覺；

　　（3）松鼠、兔子和綿羊長出更多的毛御寒，而螞蟻則躲進(jìn)洞里。）

　　3、師：小動(dòng)物們冬天真特別，下面我們來聽掛圖《冬天是什么》，一邊看一邊想小動(dòng)物是怎么過冬的。

　　（二）看一看，說一說

　　師出示掛圖，幼兒觀察并說一說。

　　1、師：圖一有什么？（有鳥、大雁排成人字形在飛……）你們知道，小鳥們想飛到哪里去呢？

　　2、圖二上有什么？（幼：有很多的小動(dòng)物，松鼠、羊、兔子、熊、青蛙、蛇、螞蟻）這些小動(dòng)物在干什么呀？

　　如：小白兔、小松鼠、綿羊在玩雪球。

　　熊、青蛙、蛇在睡覺，螞蟻躲在洞里。

　　3、師：小朋友，你們知道松鼠、綿羊、小兔身上長有什么，所以冬天不怕冷嗎？（長有毛）

　　4、師：我們再來看北方的小朋友們在冬天里有什么特別的活動(dòng)？（幼兒觀察圖三，說一說）

　　幼：小朋友在滑雪，堆雪人

　　師：他們高興嗎？（高興）我們南方?jīng)]下雪，冬天里，我們小朋友可以做什么好玩的活動(dòng)就不怕冷呀？（跳繩、做體操、拔河……師：小朋友看了掛圖，也聽了故事《冬天是什么》啦，我們知道了各種動(dòng)物過冬的方式不同：）

　　5、師：你們想不想知道更多的動(dòng)物過冬的知識呀？（想）

　　6、師向幼兒講述小資料《動(dòng)物是怎樣過冬》的內(nèi)容，加深幼兒對動(dòng)物不同的過冬方式的了解。

　　（三）音樂游戲：蹦蹦跳跳，讓幼兒感受游戲帶來的溫暖和快樂（師幼一起做運(yùn)動(dòng)）。

　　（四）做一做

　　1、請幼兒打開幼兒用書《動(dòng)物過冬》。

　　三、活動(dòng)結(jié)束

　　1、講評作業(yè)，表揚(yáng)做得好的幼兒。

　　2、教育幼兒不怕冷堅(jiān)持早來園參加晨間活動(dòng)。

　　教學(xué)反思：

　　冬天是令人難忘的，更是值得去體驗(yàn)的。我們通過帶領(lǐng)孩子們觀察、體驗(yàn)、探索和嘗試，一方面讓他們了解冬天的特征，人們在冬天的生活以及動(dòng)植物在冬天的變化；另一方面，幫助他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣（能天天堅(jiān)持育鍛煉，天天早睡早起），學(xué)會一些自我保護(hù)的方法等。回顧整個(gè)活動(dòng)，我有以下一些體會：從對冬季生活的感受和體驗(yàn)，我們和幼兒一起擁抱了陽光的溫暖，聞到了陽光的香味，參與了戶外運(yùn)動(dòng)，探索了冰的形成和變化、、、、、、在這些活動(dòng)中，幼兒充滿樂趣地、勇敢地面對環(huán)境，自覺地、主動(dòng)地認(rèn)識周圍的變化，孩子們的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展，積極的情感態(tài)度也隨之形成。

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