活動過程：

　　一、開始部分

　　1、教師利用小禮物的情境引起幼兒活動興趣。

　　師：“今天老師給小朋友帶來了小禮物，下面請小朋友閉上眼睛，猜猜到底是什么？”（教師邊說邊噴灑香水）

　　二、基本部分

　　1、初步認識鼻子形狀、結構等。

　　師：“告訴老師你們的鼻子長在哪里呢？”“請你們互相看看旁邊小朋友鼻子是什么樣子，說說有什么發現”。（有鼻孔、鼻毛……）“有幾個鼻孔？”（有2個鼻孔）

　　2、引出鼻子的作用。

　　出示裝有各種氣味的杯子三個請小朋友聞一聞，猜猜是什么。

　　3、請幼兒憋氣，了解鼻子呼吸的作用

　　4、進一步了解鼻子的構造。

　　出示呼吸系統圖，請幼兒說一說鼻毛、黏膜等的作用

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