有用的耳朵

　　活動目標：

　　1.通過觀察，初步了解耳朵的外形特點和構造。

　　2.讓幼兒在比較、討論中了解耳朵的作用以及在生活中該怎樣保護自己的耳朵。

　　3.發展幼兒的聽覺感官，培養探索自身奧秘的興趣。

　　活動準備：

　　兩個易拉罐（里面裝的物體不同），PPT準備，《不要隨便掏耳朵》視頻，日常小朋友生活照。

　　活動過程：

　　一、興趣導入

　　1.出示只有出現各個動物耳朵的圖片，讓幼兒猜測動物名稱。

　　2.出示只漏耳朵的小朋友的圖片讓幼兒來猜測。（出示各個動物形象和身邊

　　小朋友的耳朵是為了立刻來突出這節課上課的重點。）

　　二、了解耳朵的構造。

　　1．引導幼兒互相觀察耳朵，為后面準確區分各部位做準備。

　　2．結合教材上的耳朵解剖圖請幼兒看多媒體課件（耳朵的結構圖）——采用多媒體教學法與多渠道參與法，讓幼兒在觀察后說，在看后了解在參與后掌握耳朵的各部位名稱。（設計環節的意圖可以不出現的教案中，一般說課時會用的比較多。另外，把該環節要說的話都寫出來，以便上課時語句表達可以更加準確到位）

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