活動過程

　　一、回憶導入活動。（幫助幼兒回憶人們農忙的各種場景。）

　　1、師：小朋友！這幾天農民伯伯都非常地忙，你們知道他們在忙什么嗎？（幼兒根據已有經驗講述）

　　2、根據幼兒所說，演示人物動作。

　　（可請幼兒演示，也可教師演示）

　　3、老師也拍了一些農民伯伯農忙時的照片，我們一起看看吧！（觀看幻燈片，引導幼兒觀察動作與表情）

　　4、講解范例。（引導幼兒對線條的觀察）

　　二、幼兒自由創作。（根據自己的想象，利用線描的繪畫方式對人物的動作、表情和外形進行刻畫。）

　　1、幼兒自由創作。

　　2、教師巡回指導，對能力弱的幼兒給予一定的幫助。

　　三、作品展示評價。（感受線條的美，感受農忙的快樂氣氛。）

　　1、把作品陳列、展覽。

　　2、師幼共同欣賞、評價。

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