來源:幼教網 2018-07-11 16:52:57
幼兒園托班教案:大手小手
活動目標:
1.知道自己有兩只手,手能做很多事;
2.通過大手找小手,大手摸小手的活動,充分感受到老師的愛;
3.在聽兒歌及跟做動作的過程中,初步理解舉、轉、握、藏的意思。活動準備:指偶一個;每人一把小椅子。
活動過程:
1.出示指偶,吸引幼兒注意,并用指偶的口吻說:小朋友,你們好!你們認識我嗎?我叫丫丫,你們喜歡我嗎?(指偶和幼兒握手)
2.說一說,做一做。以指偶的口吻提問:小朋友們!你們知道是誰在幫助我跳舞嗎?原來是老師的大手在幫我,小朋友的小手也很能干,小手能夠做什么呢?(引導幼兒學做相應的模仿動作)
3.學念兒歌(教師邊念兒歌邊帶領幼兒做動作)。小手小手拍拍,我的小手舉起來。小手小手拍拍,我的小手轉起來。小手小手拍拍,我的小手握起來。小手小手拍拍,我的小手藏起來,藏―――起―――來!4.找一找。引出游戲大手找小手(可反復游戲數遍)可愛的小手全都不見了,現在我的大手要來找你們的小手摸大手一摸到小手,小手就趕快放到腿上,好嗎?
相關推薦:
小升初試題、期中期末題、小學奧數題
盡在奧數網公眾號

歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網,幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點擊查看