1、選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)的音樂游戲

　　幼兒喜愛的音樂作品是以多種形式存在的，我們需要選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)的音樂游戲，激發(fā)他們對音樂游戲的興趣。如音樂游戲切西瓜，中班幼兒對于切西瓜這一游戲并不陌生，在平常的游戲中，幼兒經(jīng)常能夠接觸到這一游戲�！肚形鞴稀愤@個(gè)音樂游戲符合中班幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)。我在本次音樂游戲教學(xué)中運(yùn)用了快樂有效的游戲教學(xué)，為幼兒提供了一次創(chuàng)造的機(jī)會，讓幼兒在輕松愉悅的氛圍中，展開想象，大膽、自信的表現(xiàn)自我。

　　2、利用圖譜，幫助幼兒熟悉歌詞，理解游戲規(guī)則

　　在音樂游戲切西瓜中，我將歌曲中相應(yīng)歌詞都做成了ppt，幼兒在學(xué)習(xí)歌曲時(shí)，一邊看著圖譜、一邊學(xué)習(xí)歌詞，能夠快速的記住歌詞，學(xué)會歌曲。并且在后面進(jìn)行切西瓜游戲的時(shí)候，這是本次活動中的重點(diǎn)也是難點(diǎn)，所以我也在相應(yīng)的圖譜上做了節(jié)奏提示，在每個(gè)需要切的地方畫上了一把刀，提示幼兒在歌曲唱到哪里時(shí)需要切、一共需要切幾下。這樣能夠比較直觀地提醒幼兒注意歌曲的節(jié)奏。

　　3、活動由簡到難，層層遞進(jìn)

　　在中班音樂游戲《蝴蝶找花》活動中，我先請幼兒一起做一做蝴蝶飛的動作以及花朵開放的動作，在大家都對游戲中所需要的動作有了一定的熟悉之后，我請幼兒兩兩合作進(jìn)行游戲，一位小朋友扮演花朵，另一位小朋友扮演蝴蝶，蝴蝶繞著花朵飛來飛去做游戲。等幼兒對兩兩結(jié)伴游戲的規(guī)則熟悉之后，請他們自由發(fā)揮，花朵變化不一樣的姿勢，花蝴蝶變化不一樣的飛行動作，這樣層層遞進(jìn)，由簡到難，小朋友們很快就能熟悉游戲規(guī)則，并且享受游戲的快樂。

　　4、重難點(diǎn)句重點(diǎn)教

　　在切西瓜活動中，最后一句“紅色的瓜瓤出來了”是重點(diǎn)句，因?yàn)橛變盒枰�在唱到這一句時(shí)做出瓜瓤出來的動作，所以在教這首歌曲的時(shí)候，我把這一句歌詞單獨(dú)作為一個(gè)部分進(jìn)行教授，在幼兒聽到這一句歌詞唱了什么之后，我還請幼兒嘗試用動作表示，然后一邊唱這一句歌詞，一邊做出紅色的瓜瓤出來的動作，這樣反復(fù)幾次，幼兒很快掌握了最后一句歌唱與動作兩個(gè)方面的要點(diǎn)。把重點(diǎn)句、難點(diǎn)句找出來重點(diǎn)教，針對性強(qiáng)，效果也比較顯著。
 

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