幼兒園小班社會教案設計：多彩的衣裙

　　活動目標：

　　1.培養幼兒的審美情趣，使幼兒體驗成功帶來的愉悅。

　　2.初步培養幼兒的社會交往能力，發展幼兒的觀察力和動手操作能力。

　　3.幫助幼兒了解夏天人們服飾的變化，練習拓印的方法裝飾衣裙。

　　活動準備：

　　1.畫有裙子、短褲、汗衫等外行輪廓的紙若干；

　　2.供幼兒自由選擇的拓印工具若干：如硬幣、鑰匙、印章、剪刀、顏料。

　　活動過程：

　　1.引導幼兒參觀服裝展，觀察衣裙的色彩、花紋的變化。

　　2.通過談話，引出課題：為娃娃家的娃娃設計夏天的服裝。

　　3.引導幼兒思考：夏天，娃娃該穿什么樣的衣服？

　　4.出示運用各種拓印工具裝飾的圖案范例。

　　（1）引導幼兒觀察圖案的色彩以及排列變化。

　　（2）討論裝飾方法和步驟。

　　5.幼兒創作，教師巡回指導。

　　6.幼兒作品評價。幼兒自評、互評和教師評價相結合。

　　7.將幼兒作品送到“夏季服裝專賣店”，組織幼兒欣賞。

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