戶外活動——跳皮筋

　　近年來，孩子的戶外活動形式豐富多彩，像沙包、皮球、跳繩等，這些在孩子們手中，都玩出花樣無數。最近，我發現孩子們對跳皮筋情有獨鐘，孩子喜歡跳躍，這與孩子的年齡特點是分不開的。

　　燕妮小朋友從家里拿來了皮筋，五、六個孩子圍在一起邊跳邊說。我看很有意思，便把孩子集中起來，大家一起跳。我引導孩子討論“皮筋有什么特性？”，從而引出彈性的秘密，我還引導孩子了解皮筋的用處……這幾天孩子們都三五成群地圍在一起跳皮筋，我心里暖洋洋的。

　　戶外活動促進了孩子的體能發展，孩子們在跳皮筋的同時鍛煉了他們的跳躍能力和下肢力量，培養了幼兒對體育活動的興趣，而且幼兒邊跳皮筋邊說兒歌，發展了孩子的語言表達能力，同時培養了孩子自身的協調能力和節奏感。孩子們在跳皮筋時，不滿足于一種跳法和單個兒歌，他們把學過的兒歌變節奏，有的小朋友自編歌謠，自創玩法。這不僅發展了幼兒對文學作品的興趣，還發展了孩子的創造力。

　　跳皮筋是一項集體活動，孩子們共同游戲，充分發展了幼兒與同伴合作的能力，還使幼兒增長了知識，得到了全面發展，同時體現了“整合式”的教育理念，我們要從幼兒的興趣出發，發現孩子的興趣所在，開發幼兒戶外活動新形式。

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