活動設計背景

　　通過手的活動，促使大腦積極活動，從而促進孩子的大腦發育，使孩子心靈手巧。在享受手工樂趣的過程中，增長知識，開發智力，提高綜合能力，同時也培養了孩子的環保意識。

　　活動目標

　　1．培養幼兒粗淺的環保意識，知道許多廢舊材料還可以再利用，制作出很多漂亮的作品，體驗變廢為寶的樂趣；

　　2．激發幼兒發明創造的欲望和探索的精神，發展幼兒的想想和動手操作能力沒培養初步的創新意識；

　　3．在老師的激勵下，幼兒經過努力克服困難，制作出作品，培養幼兒的成功感，幫助幼兒樹立自信心。

　　教學重點、難點

　　培養幼兒粗淺的環保意識，體驗變廢為寶的樂趣。

　　活動準備

　　1.展覽會（廢舊利用作品） 幻燈片

　　2.酸奶盒 泡沫網套 彩色紙若干 雙面膠

　　活動過程

　　一．通過展覽會（廢舊利用作品）引起幼兒興趣。

　　二．通過談話活動，了解廢舊材料還可以再利用，我們要注意有意識的進行收集。

　　問：小朋友展覽會上你們看到了什么？它們是用什么做的？我們平時應該怎樣收集這些廢舊材料？

　　三．觀看幻燈片，請幼兒觀看用廢舊物品制作出的物品圖片和玩具，并啟發幼兒由單一向多方面 發展思維。

　　四．出示制作好的酸奶盒娃娃，讓幼兒了解它的制作過程。幼兒發揮想象制作出漂亮的酸奶盒娃娃，教師在旁邊指導。

　　五．將幼兒作品展示給班級其他的小朋友，并對幼兒的作品進行講評。

　　活動延伸：鞏固幼兒對環保的理解，引導幼兒以后不要把廢舊的盒子等物品扔掉，可以動手將它變成我們的好朋友。幼兒拿著做好的酸奶盒娃娃，去做小小宣傳員，請其他班級的小朋友欣賞。

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看