01

　　怎樣讓孩子愛(ài)上你為他報(bào)的興趣班呢？許多家長(zhǎng)為孩子報(bào)繪畫(huà)、鋼琴等興趣班，接下來(lái)的時(shí)間，我們一起來(lái)聽(tīng)，《用接納成就孩子的一生》的作者蔡真妮給我們描述的一個(gè)關(guān)于學(xué)鋼琴的精彩故事。

　　一次我們?nèi)�家坐游輪去旅游，那天我和老公在棋牌室里打橋牌，外面�(zhèn)鱽?lái)了悅耳的鋼琴聲。

　　彈琴的小伙子長(zhǎng)得帥氣十足，我問(wèn)他為什么他能把琴?gòu)椀媚敲措S性自由，富有感染力，他想了想說(shuō)：“在這一點(diǎn)上我很感激我媽媽，她從來(lái)不逼著我去參加比賽或者去考級(jí)，她允許我隨心所欲地彈琴，所以我對(duì)音樂(lè)的感覺(jué)一直都沒(méi)有被破壞掉。”

　　“我媽媽給我請(qǐng)了很好的鋼琴老師，一個(gè)好老師非常重要，他不僅教學(xué)水平高，還要能保護(hù)住孩子的興趣。我的老師和媽媽都非常注意保護(hù)我對(duì)音樂(lè)的那份熱愛(ài)。”

　　02

　　孩子小的時(shí)候父母還是要督促的。我媽媽會(huì)督促我完成鋼琴老師布置的作業(yè)，不過(guò)我一直都沒(méi)有那種被逼得很痛苦的感覺(jué)，我媽媽會(huì)和我講道理，讓我自己決定怎么做。我曾經(jīng)因?yàn)樘咔蚨�放棄了鋼琴一段時(shí)間，后來(lái)感覺(jué)自己還是喜歡彈琴，就又繼續(xù)彈了。”

　　大多數(shù)的父母并不想讓孩子以音樂(lè)為專業(yè)，只是想培養(yǎng)孩子具備一定的音樂(lè)素養(yǎng)。但是孩子一旦開(kāi)始學(xué)琴后，練琴在父母的心 中就成為孩子最重要的生活內(nèi)容了，也成了很多孩子的噩夢(mèng)。

　　曾有個(gè)女孩說(shuō)，鋼琴就是我的刑具，每天要上刑一個(gè)小時(shí)。

　　有一位鋼琴家說(shuō)，一定要讓孩子感覺(jué)到音樂(lè)是美好的，不但給自己更能給別人帶來(lái)快樂(lè)。家里人要經(jīng)常讓他表演，比如全家人圍坐在琴邊四周，靜靜地聽(tīng)他彈。一定要安靜，不能隨意說(shuō)話或接打手機(jī) ，否則演奏者會(huì)覺(jué)得你不尊重他或不在意他。演奏完畢要熱烈鼓掌，就像在音樂(lè)廳看音樂(lè)會(huì)一樣。

　　這樣去鼓勵(lì)孩子，讓孩子充分感受到音樂(lè)帶給他和別人的快樂(lè)。父母千萬(wàn)不要說(shuō)你看看人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)彈得多好，不要拿孩子和別人比，因?yàn)橐魳?lè)是需要個(gè)性的，需要追求自我，用自己認(rèn)為合適的方式去表達(dá)。”
 

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