幼教網整理了關于2018年蘇教版六年級科學下冊《節約能源與開發新能源》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　·意識到節能和開發新能源的重要性。

　　·了解開發新能源的一些思路。

　　知識與技能：

　　·能夠圍繞白熾燈和節能燈那個效率高展開探究活動。

　　情感態度與價值觀：

　　·反思人類浪費能源的生活方式，并提出某些改進措施和建議。

　　教學準備：

　　教師準備：能源的影像資料，幻燈片。

　　教學過程：

　　一、導入

　　師講述：我們每天都在消耗大量的能源，然而地球存儲的能源是有限的，面對日益枯竭的礦物能源問題，人們正竭力尋找解決的辦法。

　　今天我們來學習節約能源與開發新能源。

　　二、新課

　　1、節約能源

　　師問：在我們日常生活中，有哪些浪費能源的生活方式？

　　學生舉例。

　　出示P50三幅圖，師講解生活中浪費能源的例子

　　如：在使用空調時設定的間諜過高或過低，造成浪費電的現象。

　　人們的生活不斷改善，擁有汽車的人越來越多，造成汽油的緊張。

　　在白天的時候，路燈一然大開。

　　這些都是我們生活中看到的常見的現象，不僅僅這三種情況，還有更多。

　　2、做實驗：比較白熾燈和熒燈哪個效率更高。

　　此實驗以教師的演示為主，以免學生出現傷害。

　　3、充分利用自然能源

　　出示P51頁的未來的住宅圖，請學生仔細觀察哪些是利用了自然能源？

　　學生觀察并討論。

　　學生匯報自己的觀察結果。

　　閱讀P51的資料，了解太陽能的作用。

　　4、介紹幾種新能源的開發。

　　海洋潮汐能、沼氣能、地熱能

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